人民政協報·人民政協網記者 賈寧攝

加強未成年人保護，其中一個重要內容就是從小培養未成年人遵紀守法觀念和依法自我保護意識。學校是法治教育宣傳的重要陣地。為此，建議：

一是進一步優化中小學法治教育教材和法治師資力量。建議統一規范法治教育課程，修訂《道德與法治》教材及教學大綱，充實未成年人司法保護內容，使之作為主課的教學要求落到實處；在教材中分年級（年齡）逐步階梯式增加未成年司法保護等法律法規的相關內容，還要增加公檢法司等最新出臺的關于未成年人司法保護的司法解釋及指導規范并酌情附上分類精品案例的解讀。

二是在中小學增設專職法治教師。建議在師范類高校開設“法治教育”專業，把中小學法治教師培養納入“教師國家級培訓計劃”。成立法治教育師資培訓專業委員會，加大從事法治教育崗位師資的崗前崗后培訓力度。教育部門在中小學教師資格考試中增加法治教育的內容，把中小學法治教育情況設置為示范校重要指標，來指導、引導學校更加重視未成年人的法治教育。

三是進一步推動法治資源“引進來”和學生法治教育“走出去”。建議法治副校長按照“分級選任、就近就地、雙向擇優”原則，由各地政法委統籌安排，并會同當地教育部門聯合發文任命及考核；擴大人選范圍，除公檢法外，還可吸納律師、法學家以及司法所、法律援助中心、人民調解組織中的優秀法律人才。組建“法治教育講師團”，根據專長制訂分類規劃，在教學片區定期進行巡回專題演講和視頻授課，增強法治教育實效。充分利用法治教育基地，通過開展沉浸式法治教育實踐活動，精準開展全方位法治教育，最終達到弘揚社會主義法治精神的成效。