2021年初黨中央召開黨史學習教育動員大會以來，各地社院認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，按照《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》和各地黨委統一部署，通過多種方式推動黨史學習教育走深走實。

積極動員、創新形式，把開展黨史學習教育任務落到實處

各地社院把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，黨組（黨委）高度重視，緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求，精心組織，有序推進。

有的地方社院認真制定方案、全院動員部署。河北、內蒙古、江蘇、浙江、貴州等地社院先后召開黨史學習教育動員部署會，制定關于開展黨史學習教育的工作方案，部署開展黨史學習教育。南京社院召開黨組（擴大）會議，傳達學習黨中央和省委、市委黨史學習教育動員大會精神，研究貫徹落實意見。杭州社院召開黨組理論學習中心組學習（擴大）會，成立黨史學習教育工作專班，推動黨史學習教育落地。多地社院通過網站、微信公眾號、校園宣傳欄、讀書角等，發布黨史學習教育信息，營造學習氛圍。

有的地方社院領導以上率下、發揮頭雁作用。天津社院黨組副書記、副院長鐘會兵作為天津市委黨史學習教育宣講團成員，走進天津市東麗區作黨史專題宣講。河北社院黨組理論學習中心組召開學習（擴大）會，深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、中央決策部署和省委工作安排，引領推動全院學習教育。上海社院利用黨組理論學習中心組平臺，多次邀請市委講師團成員來院作黨史輔導報告，班子成員率先講黨課，帶動其他黨員干部讀史、學史、講史、用史。湖南省委統戰部副部長、湖南社院黨組書記丁學新帶領黨組理論學習中心組成員和全體干部職工聽講座、看故居、交流研討，將黨史學習教育引向深入。武漢市政協副主席、武漢社院院長梁鳴，為武漢社院學員和全體干部職工講中國共產黨史，要求市社院帶頭學黨史、講黨史。

有的地方社院采取多種形式并行、確保學習效果。除專題學習輔導外，多地社院通過多種形式鞏固學習效果。內蒙古社院赴土默特紅色教育基地，舉行“學黨史、銘黨恩、跟黨走、堅定理想信念”聯合主題黨日活動。湖北社院、重慶社院舉辦黨史學習教育知識競賽。湖南社院多名黨員干部參加湖南省直統戰系統“重走井岡路 奮進新征程”黨性教育培訓。廣西社院面向全院教職員工舉辦學習黨的十九屆五中全會精神暨黨史學習教育專題培訓班等。

堅守陣地、銘記職責，將黨史學習教育融入主責主業

各地社院始終牢記統一戰線人才教育培養主陣地的職責定位，將黨史學習教育融入主責主業，在引領學員學黨史的同時，推動辦學治院水平新提升。

有的地方社院將黨史學習教育融入培訓班次。山西社院舉辦黨史學習教育遠程培訓暨“中國經濟新發展格局能力素養提升培訓”活動，邀請國防大學教授金一南作《為什么是中國》遠程專題講座，來自省委統戰部、統戰系統各單位、部分企業、學校等的500余人聆聽。內蒙古社院舉辦第一期黨史學習教育暨統戰干部能力提升輪訓班，來自包頭市、呼倫貝爾市、通遼市、阿拉善盟和自治區統戰部機關的81名統戰干部參訓。貴州社院圍繞黨史學習教育主題，在主體班次中舉辦微論壇、講述會，開展現場教學實踐活動。云南社院面向云南省宗教界代表人士踐行“四條標準”專題研討班，舉行“學‘四史’、感黨恩、堅持宗教中國化”主題班會暨中華文化沙龍。廣州社院實施“黨史宣講30+”計劃，即邀請知名專家學者、領導干部授課不少于10場次，以學院副教授以上教師為主授課10講，學院黨組書記、黨組成員、機關黨委書記等到所在支部講黨史黨課不少于10講，目前已舉辦講座7場。

有的地方社院將黨史學習教育融入課程設計。上海社院打造“一個統領，三個板塊”課程體系，即以新時代中國特色社會主義思想為統領，分為中共黨史、總書記考察上海重要講話和在浦東開發開放30周年慶祝大會上重要講話精神、《中國共產黨統一戰線工作條例》“三個板塊”，推出《中國共產黨百年奮斗歷程及其偉大經驗》等10余門黨史專題課程及講座，推動專職教師加入上海市委講師團黨史學習教育專家宣講團，加強兼職教師隊伍建設，保證授課內容的權威性、專業性、實效性。重慶社院邀請市委黨校教授作《黨史課程開發及體系構建》輔導講座，并組織教師圍繞學院黨史課程開發進行交流，舉行第一批黨史微課試講活動，學院7位青年教師共推出《生死攸關——遵義會議》《中國的希望在延安》《長征途中的半條被子》等10門黨史微課。貴州社院在干部教育培訓課程體系中融入黨史學習教育相關課程，通過“自身修煉+引進外援”的方式，在院內積極開展有關黨史課程研究，從院外邀請有關領導、專家、學者講述《從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產黨人的初心和使命》等，不斷充實黨史學習教育課程。杭州社院充分發揮校院合一“復合型辦學模式”的優勢，組織院內外專家、教師開設精品黨史系列課程，開展“沿著總書記的足跡”師生黨史研學活動、黨史讀書沙龍和班級學員論壇，獲學員好評。

有的地方社院將黨史學習教育作為科研課題。重慶社院通過組織“建黨百年統一戰線與現代化國家建設”理論研討會，開展《中國共產黨統戰口號的百年嬗變及經驗啟示》等13項黨史課題研究，在《統一戰線學研究》期刊開辟“建黨百年統一戰線理論與實踐發展專題”專欄等方式，推動黨史學習教育向科研轉化。貴州社院在2021年課題招標中側重黨史方面研究，并要求將課題研究轉化為課堂教學，發揮“以研資政、以研助教”作用。

創新開拓、交流合作，以黨史學習教育助推各項工作

按照習近平總書記關于“教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的重要講話精神，多地社院積極“走出去”，發揮自身的理論優勢，引導帶動更多社會力量學習中共黨史、堅定理想信念。

有的地方社院將理論課程向院外推廣。天津社院教師多次受邀為天津市輕工職業技術學院、南開區政協提案委、濱海新區統戰系統作黨史學習教育專題講座，還應邀參加天津市高職高專院校思想政治理論課及北辰區大中小學思政課一體化聯盟集體備課會，圍繞“堅持大統戰工作格局，鑄牢中華民族共同體意識”開展民族團結進步教育宣講。武漢社院聯合珞珈山街道武大文理學部社區、省軍區社區、臺北街道云林社區、花橋街道田園社區等4個社區，圍繞“黨建工作與基層治理”主題共建大黨課，將黨史學習教育融入基層黨建、文明共建、社區治理等領域，做到將辦實事與解難題相結合。重慶社院發揮教研人員專長，組織教師主動深入社區，為社區群眾宣講黨史故事，促進黨史學習教育成果轉化運用。

多地加強黨史學習教育方面交流合作。貴州習水縣委書記向承強率四渡赤水培訓學院負責人等9人，赴重慶社院考察交流，雙方圍繞開展黨史學習教育培訓戰略合作進行座談，并就共享教學資源、互建教學基地、互辦委托培訓、開展課題研究等進行交流協商。青島社院將黨史學習教育與“我為群眾辦實事”結合，為所在社區送去黨史學習各類書籍，有效滿足社區黨員干部學習需求。