弘揚新時代好作風 好文風 好學風—— 韓東太參加綜合調研處黨支部組織生活會的發言

剛才大家的發言，都作了認真準備，講的都很好，展現了黨史學習教育的效果。研究室是我直接分管的部門，綜合調研處發揮綜合集成、以文輔政作用，承擔著大量文字工作，幾年來很辛苦，大有進步，很有業績，特別是最近這一年來，在原有基礎上，大家的政治能力、業務能力、工作作風都有很大的提高，工作的自覺性、積極性、主動性都明顯增強，工作的效率、效能和效果都有明顯提升。

一是精神狀態好。研究室是政協機關最辛苦的部門之一，綜合調研處是研究室的綜合處室，任務相對集中，工作量較大。大家堅持工作高標準、嚴要求，勤吃苦、肯奉獻，工作態度和工作作風應給予充分肯定。綜合調研處黨支部被市委評為“沈陽市先進基層黨組織”，這也是對大家工作的肯定。

二是進取意識強。工作多、任務急，就需要節奏快、效率高。對綜合調研處來說，不僅現在如此，過去如此，今后也會如此。大家不斷自我加壓、自我提高，不論是起草會議講話材料，還是撰寫各項工作報告，都能夠認真對待，用心準備，數量服從質量，過程服從效果，大部分材料我還是滿意的。

三是工作作風實。我常講，好文稿的鮮明特質就是“實”，從你們起草的文稿質量看，脫虛向實做的是好的，確實體現了多接觸實際、多聯系實際、多反映實際，能夠站在全局的高度和政協的角度考慮問題、提出問題、解決問題，是在用心思考工作、完成工作。

按照市委黨史學習教育部署要求，今天我以普通黨員身份，參加支部的組織生活會。我和大家一起交流學習，邊聽發言邊在思考。我今天主要結合如何做好政協工作，特別是如何做好政協研究室的文字工作，談談學習習近平總書記“七一”重要講話精神的體會，與大家共勉，一起來探討提高。

習近平總書記在“七一”重要講話中，回顧我們黨百年奮斗歷程，概括總結出32字的偉大建黨精神，即“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民。”這一精神深刻揭示了中國共產黨的特質，是我們全面認識和準確把握“中國共產黨為什么能”的一把金鑰匙。綜合調研處作為文字綜合部門，做好新時代政協政治機關建設工作，搞好文字工作，必須提高政治站位，胸懷“國之大者”，自覺把弘揚好作風、好文風、好學風，作為腳踏實地踐行偉大建黨精神的出發點和落腳點。我體會，偉大建黨精神的集中體現就是對黨忠誠、不負人民。作為研究人員和文字工作者，有為黨負責、為民造福之心，才能敢講真話；堅持真理，有理論與實際相結合的本領，才會講出有指導性、操作性的話；擔當使命，有世界眼光和現代意識，才會善講新話。

一、 關于弘揚好作風

理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風。傳承紅色基因，就要弘揚優良作風。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，作風建設永遠在路上，全黨作出八項規定，馳而不息整治“四風”，就是要以好作風護航干事創業，開拓“中國之治”新境界。我們弘揚好作風，不能坐而論道，而要起而躬行。我主持政協工作伊始，就提出轉變優化思維方式、工作方式、考核方式，目的就是要把好作風在政協系統立起來，傳下去。進入新時代，對于綜合研究部門，重要的是要在工作作風上實現三個轉變：

第一，工作取向要轉變。一是要立足于長遠，立足于全局，立足于戰略，拿出實用性的戰略方案；二是認真搜集資料，認真開展調查研究，當好領導耳目，拿出咨詢良策；三是完成好應急任務，拿出綜合精品；四是提供重要報告，拿出綜合力作。這四個取向，概括講就是戰略方案、咨詢良策、綜合精品、綜合力作。具體來講，就是要做到“三個并重”，即謀劃具體方案與謀劃重大戰略并重，研究具體政策與研究發展思路并重，研究具體操作方案與研究整體方案并重。

第二，工作方式要轉變。首先是工作重心要轉變，重點就是研究，并且要以先進的理論為指導開展研究。一是運用黨的創新理論，把握正確的研究方向，堅持政治上的堅定性；二是運用馬克思主義的方法論，確保研究成果的科學性；三是運用現代科學理論、當代前沿科學知識，確保研究成果的時代性；四是運用現代高科技知識，確保研究成果的先進性。基于此，要實現“三個轉向”：一要由趨時轉向超前。一般說來你們以往的工作方式是趨時的，因為撰寫文稿當下要用，是應急的。但這還不夠，要有超前意識。二要由趨勢轉向超脫。不能僅僅偏重于聽部門的意見，單純按領導的意見思考，這些當然沒有錯。但是如果把工作著力點放在研究上，就要由趨勢轉向超脫，就是要跳出已有的既定的部門格局，獨立思考，提出科學的、獨到的見解。三要由趨同轉向超越。一般的研究和綜合成果，大體都是尋求各方共同點多，尋求差異點少。而以研究為主就要從趨同轉向超越，超越部門水平，超越原有思維定勢，少搞大路貨，多出創新成果。適應這樣的“三個轉向”，就是要由解釋轉向咨詢，由模仿轉向創新，由批發轉向闡發。這是比較高的要求，但要成為努力的方向。

第三，思維方式要轉變。要由表態思維，轉向創新落實思維；由單一、直線、求同式思維轉向多維、非線性和求異思維。總之，弘揚好作風，涉及面很廣，但要把實現這“三個轉變”作為切入點，以此帶動其他方面作風的轉變，持之以恒，就一定能收到久久為功之效。

二、 關于弘揚好文風

好文風，體現好作風。記得前年我參加支部組織生活會，講的第一條就是文風要向“實”。還記得十多年前，我在省政府擔任研究室主任時，寫過一篇《要清理現代黨八股》一文。至今這篇文章還有切近的針對性和現實的指導性。現代黨八股，作為毛澤東同志鞭撻過的傳統黨八股的變種，大體有三種表現：一曰空。寫文章、搞講演、發文件，內容空洞，言不及義。習慣于講一些到處適用而又無所遵循、難以量化而又無法檢查的空話；習慣于講一些絕對正確而又相對沒用、可講可不講、講與不講一個樣的廢話；習慣于講一些了無新意、無所啟發的老話、舊話；習慣于講一些四、六句式的套話；習慣于講一些照抄照轉，“批發”而來，而不加價的官話。二曰僵。表現之一為語言乏味，通篇文章“機制”滿目，一篇講話“力度”噪耳，用“機制”的玄妙體現思想，靠“力度”的頻率體現決心，講話不分對象，不分場合，不研究受眾，國內國外一個調、家里家外一個腔、老少婦孺一套詞。表現之二為老套雷同。久而久之，甚至衍生出某些“萬用標準講稿”來。三曰冗。講話、文章、文件的冗長，浪費人的精力和生命；貌似全面、面面俱到的表述方式，會銷蝕真正的工作重點，模糊事物本身的特質，更談不上穿透事物的本質。

“現代黨八股”是好文風的大敵。適應新時代要求，摒棄黨八股，大力弘揚新時代的好文風。新時代好文風的理論基礎，就是習近平新時代中國特色社會主義思想。要學習領會、體會習近平總書記一系列重要講話的時代主題、高遠立意、豐富語言。新時代好文風的基本特質，就是要有政治高度、全局角度，要有國際視野、世界眼光，要有大局意識、群眾觀念。既要對“國之大者”了然于胸，又要接地氣，反映事物的本來面貌。新時代好文風的基本內涵，就是時代特征、中國特色和本地特點的有機結合。從政協工作的角度講，就是要善于把握政協工作規律，運用政協語言，講好政協故事；善于挖掘工作的創新點，提煉履職的閃光點，形成更多帶有地方政協特色的好文章。

好文風的體現是好文字。結合我過去從事文字工作的體會和多年從事領導工作的體悟，概括起來有10個要素：1、要講入情入理、情理交融的話。就是說多么嚴肅的公文，也要講入情入理的話。搞文字，寫公文，寫報告，以至于寫研究類文字都要入情入理。2、要靠事實說服人，善用數字。3、就是要靠邏輯來征服人。靠邏輯來征服人，實際挺難。要形成邏輯體系比較嚴密、論據比較充分的文章，邏輯、論據二者缺一不可。4、寫東西一定要有點睛之筆。音樂術語叫華彩樂段，每首歌總有一個高潮段；寫文章同樣也要有華彩樂段，或者說要有文眼。沒有文眼，就沒有高度，也就沒有形象，也就不會出感染力。5、公文也要寫出動感來。叫作“文如觀山不喜平”。所謂寫出動感來，絕對不單純是華麗的詞。一篇文章觀點很好，邏輯嚴密，但沒有一個華彩樂段，那這篇文章就很難看了。6、公文要寫出邏輯體系來。借用一句古詩，就是“橫看成嶺側成峰”，就是一篇文章要論理成體，不論你從哪個角度去看，怎么推敲它，都站得住腳，讀者聽者可能不接受你的觀點，但不得不接受你的邏輯力量。7、公文要寫出味道來。就是不同的文體，不同的文章，要運用不同的手法和寫法，說白了就是十八般武藝都得樣樣通一點，成為雜家。8、要提倡清新，少講套話。9、說平實的話而少講空話套話。好的文章并不只是“詞硬”，很多東西是需要平實的。但平實也好，樸素也好，它不等于隨便，平實不等于簡陋，樸素不等于邋遢。就是要講使人入耳入腦，令人印象深刻的話。10、要善提煉，巧概括，講打動人、說服人的話，講邏輯嚴密、征服人的話。

三、 關于弘揚好學風

學風問題，也是一個老問題，老話題，又是一個永恒的主題。好作風的養成，好文風的形成，也是好學風化成的結果。毛澤東同志早就說過，“學風問題是第一重要的問題”。習近平總書記也多次突出強調，“學風問題是關系黨的事業興衰成敗的重大政治問題”。能不能化成馬克思主義學風，對于黨員干部而言，是理論和政治成熟的重要標志，也是工作能力的重要體現。對于我們政協干部而言，好學風是業務能力強的基礎和體現。好學風包括三種能力：

第一種能力是學習能力。學習能力，就是理解、掌握、運用知識的能力。要具備這樣的能力，首先要會學，由“六經注我”式的學習，變為“我注六經式”的學習。其二要善學和善用，要做知識的主人，不要做知識的奴仆。其三要韌學，學，然后才知不足，知不足者長足。

第二種能力是研究能力。研究能力，就是運用知識，研究對象，探索規律，形成定義的能力。善于對各類信息進行分析加工，經過去偽存真、去粗取精、由表及里、由淺入深的研究思考，得出科學的結論。發揮政協機關設計、調度、集成作用。政協履職，發揮協商作用，靠的是說的對，不是說的算。要使我們的協商建議說的對、提到點子上，對政協干部，包括政協委員的研究能力，提出了很高的要求。

第三種能力是創新能力。包含兩層意思，首先是繼承，其次是創新。繼承可以用我們耳熟能詳的一句話來形容，就是站在巨人的肩膀上攀登。每個千古獨步的思想家都是在對前人思想的揚棄過程中，以螺旋上升的姿態，獨樹一幟地創造了自己的思想。這里首先是傳承，然后是揚棄，再后是螺旋上升，最后是獨樹一幟。這是創新的一般規律。創新還有兩個特質，一是獨立，二是獨特。獨立的人格精神是支撐思想的支點，就像北大精神講的自由之思想，獨立之品格；創新的第二個特質就是獨特，從前輩的啟迪，然后經過獨立的想象實驗，創造自己的思想，這是從敬仰到否定，由創新到接續的過程。總之，提高研究室的業務能力，首先要提高的是整體研究能力，就是要具備學習能力、研究能力、創新能力，這也是弘揚好學風的基本要求。

弘揚好作風、好文風、好學風，不僅僅是對綜合文字部門的要求，也是對政協機關的要求。新時代人民政協綜合承載專門協商機構的新方位。倡導并踐行“有為才有位，創新才有為，發聲才能發揮作用”的工作理念，把政協專門協商機構建言資政和凝聚共識雙向發力的作用發揮好，都要由機關好作風、好文風、好學風加以帶動和推動。希望綜合調研處發揮“筆桿子”的展示、引領、弘揚作用和效應，促進政協機關進一步發揚好作風、好文風、好學風，進而推動政協在新時代以高水平履職服務高質量發展。