關于為筑牢國家公共衛生體系提供強大教育支持的建議很有針對性。作一個簡單回應：一是關于大力發展應用型研究生教育的建議。去年，在“國家關鍵領域急需高層次人才培養專項招生計劃”中，專門擴大了公共衛生與預防醫學相關學科專業的招生規模，擴招了2822人。“十四五”時期，將繼續加大支持力度、傾斜力度。二是關于加強高層次人才培養。在公共衛生碩士專業學位研究生培養上，已經支持了北京大學等11家單位，實施“高層次應用型公共衛生人才培養創新項目”，積極探索有效的培養模式。下一步，將針對這一模式進一步深化各項工作。三是關于建設高水平公共衛生學院。這項工作已經列入“十四五”時期教育強國推進工程，教育部多次進行專題研究，目前已制定了相應建設方案。四是關于面向全體學生加強公共衛生教育。新冠肺炎疫情給每個人都上了一堂公共衛生健康教育課，下一步，教育部將加強全體學生的公共衛生教育，提高學生的公共衛生素養。

關于擴大中西醫結合專業鄉村醫生招生數量的建議。特別在基層更需要中西醫結合，充分發揮中醫重要作用。對此，教育部有三方面考慮：一是在訂單定向免費醫學生培養方面。農村訂單定向免費醫學生培養工作已開展實施了11年，從2010年開始面向鄉鎮衛生院及以下醫療衛生機構累計培養了6.4萬名全科醫生，有效緩解了基層衛生人才短缺問題。今年招生計劃是6500名左右，今后重點向中西醫結合專業傾斜。二是支持高校發展本科層次中西醫結合專業，特別是在一流專業和一流課程建設方面，加大支持力度。三是強化面向全體醫學生的中醫培養。把中醫藥課程列為本科臨床醫學類專業的必修課程、畢業實習的重要內容增加中醫學適宜技術、地方病診療的有關教學內容，為學生將來在鄉村開展醫療工作奠定基礎。