推動高校博物館高質量發展是博物館高質量發展的重要內容。調研發現，對標高質量發展特征及要求，高校博物館仍存在諸多問題。一是“三少”：場館數量少，展陳數量少，參觀人數少。二是“邊緣化”：高校博物館多為附屬機構，未納入博物館行業和所屬高校發展軌道，藏品管理、展覽陳列、公眾教育、數字化建設等方面專業化有待提高。為此，建議多措并舉凝聚高校博物館育人力量，增強育人成效。

一、 加強頂層設計。教育部、文化和旅游部、國家文物局、各高校應從科學規劃設計、細化管理制度、擴大社會服務等方面加強頂層制度設計，齊抓共管。

建議國家文物局將高校博物館納入博物館行業管理范圍。針對大多數高校博物館不具有獨立法人資格、未在博物館行業部門登記備案的情況，為高校博物館設置特殊管理辦法，規范其經營。

建議文化和旅游部將高校博物館納入文旅融合統一部署。鼓勵各級博物館與高校博物館建立合作機制，提高高校博物館公共服務水平。引導高校博物館與社會資源加強合作，拓寬資源配置、資金來源等渠道，促進高校博物館全面發展。

建議各高校將博物館建設納入本校發展總體規劃。將高校博物館放到與高校圖書館、實驗室同等地位，提高歸口管理層級，納入高校整體建設體系。

二、 加強高校博物館專業化管理。2019年，教育部辦公廳印發《關于加強高校博物館管理工作的意見》，對高校博物館專業化管理提出了具體要求。建議教育部設立具體監督檢查機制，將各項要求落實到位。

建議高校博物館明確辦館理念，制定多樣性收藏策略，提高展覽質量、提升運行管理現代化水平和人才隊伍專業化水平。主動尋求社會資源，激發創新活力。依托多媒體新技術，實現聯動運轉，充分發揮高校博物館應有作用。