國防科技大學電子科學學院盤活現有資源以及各級“沉底經費”，開展自主應急研究；自帶“干糧”緊盯一線備戰需求，創新開展資源前置式研究；在承擔國家和軍隊重大科研任務攻關的同時，也圍繞戰斗力提升，開展一線部隊作戰急需的自主科研創新。

“前期，在國防科技大學專家團隊幫助下，我們的遠程火力單元打擊精度得以大幅提升，目標定位精度提高了3—4倍，應對強敵的信心更足了。”

“對我們一線作戰部隊來說，最缺的就是關鍵技術供給，最痛的就是無力解決裝備短板弱項，有了這個戰略合作協議，我們心里就踏實了！”

回想起幾天前某集團軍領導這些肺腑之言，來自國防科技大學電子科學學院的科學家們，感到為一線部隊所做的一切都很值得。

將一線官兵的科技需求作為攻堅方向

時針撥回到2020年上半年，該院為完成好中央軍委賦予的某大型任務，組織團隊赴一線部隊調研。在調研過程中，他們意外地發現一線官兵對“科技”有著迫切需求。官兵們向他們表示：“一些困擾戰斗力提升的技術瓶頸，亟待專家們幫我們解決。”

團隊成員深入作戰值班室、信息服務中心和班排調研后，列出了一份詳細的“問題清單”：部隊配備的某系統有好幾套，但都各有優缺點，尚未有效集成使用；某通信鏈路帶寬不夠，尚未實現動態分配功能；某型雷達成像距離設定受限，沒有發揮出最大潛能……

拿到這份“問題清單”，帶隊調研的該院院長王雪松的心情十分沉重。深入分析后發現，困擾一線部隊戰斗力生成的難題，往往不是前沿關鍵技術尚未突破，而是現有裝備使用效能不高，因不夠智能導致官兵使用體驗不好，有些所謂的技術難題，只需要做好裝備挖潛和技術微創新就能解決。

“科研為戰！官兵的期盼就是使命召喚，一線需求就是攻堅方向！”問題帶回學院后，該院黨委專門召開常委會，專題研究學院主動擔當作為、服務一線部隊備戰的問題。

深入討論研究后，該院黨委領導班子意見高度一致，決定以習近平強軍思想為引領，以戰領建，為戰而研，力避“就科研搞科研，就技術談技術”，立起“服務部隊就是主責主業”的鮮明導向；明確“十四五”規劃核心是備戰打仗，把實現能打仗、打勝仗中面臨的難題作為科技創新的主要方向；通過主官率隊、導師部隊行、邊海防行、留校博士當兵鍛煉等途徑，常態化對接一線需求，著力打造曉于實戰的師資隊伍；深化拓展“項目制、矩陣式”的科研組織模式，把參與部隊演習演訓、為一線解決技術問題作為科研干部考核評價的重要條件。

高效解決困擾部隊戰斗力提升的痛點

“科技小創新竟然解決了備戰的大難題！”該院科學家們通過添加“輔助線”“催化劑”和“轉換插座”等方式，改善武器裝備實戰效能和使用體驗。部隊官兵不無感慨地說：“前沿科技以最短路徑賦能軍事斗爭準備，讓現有武器裝備實現了部隊好用、官兵愛用、作戰管用的蛻變。”

“最短路徑”就是要最高效地解決困擾部隊戰斗力提升的痛點、難點和焦點問題。但如果按照傳統的科研項目論證立項研究路徑，很可能會因為審批流程和時間因素，導致“遠水解不了近渴”。

強軍事業，刻不容緩。該院黨委果斷決策，盤活學院現有資源以及各級“沉底經費”開展自主應急研究；自帶“干糧”緊盯一線備戰需求，創新開展資源前置式研究；在承擔國家和軍隊重大科研任務攻關的同時，也圍繞戰斗力提升，開展一線部隊作戰急需的自主科研創新。

牛年春節，該院科學家團隊過了一個“特殊年”。該院領導帶領學院機關工作人員、專家教授、博士研究生等11人，抓住“就地過年”的契機，深入某集團軍對前期合作情況進行跟蹤問效。

“今后部隊裝備如有技術問題，還向國防科技大學求教。”在某集團軍戰備值班大廳，該集團軍領導激動不已，對該院帶去的各專業方向專家名單和聯系方式“如獲至寶”，隨后與該院正式簽署戰略合作協議。

“感謝你們幫助我們打通了裝備技戰術運用的‘最后一公里’，我謹代表一線官兵向主動擔當作為的專家們致以最崇高的敬意！”該集團軍領導說。

目前，該院已與一線部隊達成8個急需的意向項目，并將通過學院內部直接立項的方式予以經費支持，加緊開展后續科研攻關，縮短技術創新服務備戰打贏的距離。