人民政協網北京3月10日電 實現中華民族偉大復興需要一支卓越的文藝人才隊伍。要創作生產更多傳播當代中國價值觀念、體現中華文化精神、反映中國人審美追求，思想性、藝術性、觀賞性有機統一的優秀作品，擁有一支卓越的文藝人才隊伍是前提和保證。只有卓越的文藝人才靜下心來、精益求精搞創作，把最好的精神食糧奉獻給人民，才能創作優秀文藝作品，推動社會主義文化繁榮發展，助力中華民族偉大復興。
全國政協委員侯光明
然而，全國政協委員侯光明在調研中發現，教育部尚未將卓越文藝人才培養計劃納入“系列卓越人才計劃”。2019年，教育部、中央政法委、科技部等13個部門在天津聯合啟動“六卓越一拔尖”計劃2.0（2019年-2021年），即卓越工程師教育培養計劃2.0、卓越醫生教育培養計劃2.0、卓越農林人才教育培養計劃2.0、卓越教師培養計劃2.0、卓越法治人才教育培養計劃2.0、卓越新聞傳播人才教育培養計劃2.0、基礎學科拔尖學生培養計劃2.0，全面推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，提高高校服務經濟社會發展能力。
為推進上述計劃實施，教育部與相關部門聯合印發了7個關于培養計劃的實施意見，對文、理、工、農、醫、教等領域提高人才培養質量做出具體安排。遺憾的是，國家系列卓越人才培養計劃中，并不包括卓越文藝人才培養計劃。
但是，目前我國頂尖藝術高校已經具備了培養卓越文藝人才的實力和水平。參考近幾年QS世界大學排名等國內外藝術院校排名榜單，中央音樂學院、中央美術學院、北京電影學院等藝術院校已經處于世界同類藝術院校前茅。以電影教育為例，當前的電影教育在專業化、技術化、工業化等方面取得了較大成績，在近年來的《好萊塢報道》全球影視院校排名中，北京電影學院一直穩居世界影視院校前列，電影學科發展、教育模式和校友成就等獲得了世界的廣泛認可。
正因如此，侯光明建議教育部將卓越文藝人才培養計劃納入“系列卓越人才”計劃3.0。教育部在啟動“系列卓越人才”計劃3.0時，增加卓越文藝人才培養計劃，將卓越文藝人才培養納入國家重點培養的高度。
在統籌組織實施工作的同時，可以構建中央和地方相協調的實施體系。比如印發《教育部 中共中央宣傳部關于提高高校文藝人才培養能力實施卓越文藝人才教育培養計劃3.0的意見》，明確卓越文藝人才培養計劃的總體思路、目標要求、改革任務和重點舉措等。各省（區、市）教育部門、宣傳部門再結合實際情況，研究制定本地區實施方案。
此外，應做好資金、政策等配套保障，要加強政策協調配套，提供有力的政策保障。特別是各省（區、市）教育部門、宣傳部門要結合教育教學改革實際情況，統籌地方財政高等教育資金和中央支持地方高校改革發展資金，引導支持地方高校實施計劃。
目前，可依托北京電影學院、中央音樂學院、中央美術學院、中國傳媒大學等不同門類的頂尖藝術院校，給予政策傾斜和資金支持，率先打造一批中國特色、世界水平的一流藝術專業點，形成一批中國特色、世界一流的藝術課程，建成一批藝術創作實踐高地。侯光明表示，在此基礎上，將更多符合條件的高校納入計劃中，力爭培養造就一大批具有家國情懷、國際視野的高素質復合型文藝后備人才。（文/王珊）
