新春佳節(jié)剛過，學校雖未開學，但全國政協(xié)委員、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學文化與傳播學院副院長郭媛媛卻忙碌起來。全國兩會召開在即，她不僅梳理、總結(jié)了自己一年來的履職經(jīng)歷，還在不斷地思考、醞釀、完善今年的提案。

對郭媛媛而言，參加全國政協(xié)委員讀書活動，是去年記憶最深刻的事情。

2020年2月20日晚8時，全國政協(xié)委員讀書活動的“試水之作”——“防控疫情主題讀書群”成立。4月23日，全國政協(xié)委員讀書活動正式啟動，12個讀書群同時開展活動。

“期期不落、全程融入、時時在線，是我在政協(xié)委員讀書活動中的狀態(tài)。”郭媛媛表示，活動中，她先后進入30多個讀書群發(fā)言，參與線下調(diào)研或讀書活動8次，參加讀書線下總結(jié)會并發(fā)言3次，參與4本圖書的專門篇章導讀。

“讀書活動對于提高委員履職水平起到了很好地幫助作用。”郭媛媛說，讀書不是‘碎片化閱讀’，通過讀書接觸到更為廣闊的領(lǐng)域，一方面可以梳理自己以往的知識體系，把不同來源的碎片化信息整合建構(gòu)成新的知識體系，由此，進行思考并提出合理的意見建議；另一方面，在讀書過程中，大家不僅對書中內(nèi)容本身進行探討，還對相關(guān)理論、社會實踐進行了討論，能夠不斷提高思想政治水平、科學文化素養(yǎng)，從而轉(zhuǎn)化為為國履職、為民盡責的過硬本領(lǐng)。

“我今年的提案就是在讀書活動中受到的啟發(fā)。”郭媛媛表示，今年兩會她將提交3件提案，其中一件針對社交媒體平臺建設(shè)的提案就是她參與讀書活動的思考成果。

“社交媒體是基于用戶社交關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)平臺。社交媒體提供了與傳統(tǒng)媒體和普通新媒體截然不同的模式，扮演信息樞紐的角色分發(fā)信息。”郭媛媛說，在去年的疫情防控期間，社交媒體成了民眾表達觀點的重要媒體渠道，在防疫動員中發(fā)揮了重大作用。“不過，同時也要看到，由于網(wǎng)絡(luò)傳播的便利性，越來越多的公眾利用社交媒體平臺發(fā)表個人意愿。面對社交媒體上撲朔迷離的輿論信息，公眾經(jīng)常處于事實和謠言‘難分’或‘不分’的境地，從而造成輿論洶涌。因而，如何加強社交媒體平臺建設(shè)顯得十分關(guān)鍵。”

郭媛媛建議，加強社交媒體平臺建設(shè)要把握好賦權(quán)、賦責、賦力三個關(guān)鍵點，要關(guān)注社交媒體環(huán)境下的內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)引導問題，洞察網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)者的動機，熟悉其內(nèi)容傳播路徑，建立完善的網(wǎng)絡(luò)輿論引導機制，促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

“在國家層面參政議政，對于每一個人來說，都是社會價值的最大實現(xiàn)。”郭媛媛表示，在今后的履職工作中，牢記責任，不辱使命，將從社會關(guān)注、專業(yè)積累出發(fā)，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，為國為民多建務(wù)實之言，多獻可行之策。