首頁>公益>社會責(zé)任
第七屆“TCL希望工程燭光獎計劃”啟動
本報訊(記者 趙瑩瑩)第七屆“TCL希望工程燭光獎計劃”日前在廣東省深圳市啟動。來自各地的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表歡聚一堂,感受科技創(chuàng)新帶來的力量。
“TCL希望工程燭光獎計劃”由深圳市TCL公益基金會聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會共同設(shè)立,旨在表彰全國各地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。第七屆“TCL希望工程燭光獎計劃”主要面向國家扶貧開發(fā)工作重點縣及留守兒童相對集中的地區(qū)開展,由中國青少年發(fā)展基金會聯(lián)合省級青基會、共青團縣委和縣教育局推選優(yōu)秀候選鄉(xiāng)村教師;TCL公益基金會聯(lián)合TCL集團員工,組織公益志愿者隊伍,對候選鄉(xiāng)村教師進行“玫瑰行動”走訪,了解真實情況及需求。通過系列評選,“TCL希望工程燭光獎計劃”最終獎勵資助奉獻類、創(chuàng)新類、引領(lǐng)類共計400名優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師,授予每人價值8000元的獎勵資助。
奉獻獎主要獎勵資助長期在一線的無私奉獻的鄉(xiāng)村教師,教齡必須15年以上,申請人必須為一線教師,管理崗位的教師不可申請;創(chuàng)新獎主要獎勵資助探索教育教學(xué)創(chuàng)新,運用有效的教育理念和方法,提升學(xué)生自身能力,或幫助學(xué)生解決生活、心理等方面問題的鄉(xiāng)村教師;引領(lǐng)獎主要獎勵資助從事校園管理工作的教師,例如校長、副校長、教導(dǎo)主任,在管理崗位上能夠?qū)W(xué)校校園文化建設(shè)和校園發(fā)展作出突出貢獻的老師。
主辦方還將繼續(xù)組織“燭光課堂”培訓(xùn)活動,為獲獎老師創(chuàng)建與其他全國各地優(yōu)秀老師交流探討的平臺。
據(jù)了解,自2013年啟動實施以來,“TCL希望工程燭光獎計劃”已成功舉辦了6屆,累計獎勵資助了2200余名鄉(xiāng)村教師。未來,“TCL希望工程燭光獎計劃”將繼續(xù)與鄉(xiāng)村教師們并肩前行。
編輯:王慧文
關(guān)鍵詞:tcl希望工程燭光獎計劃 教師 鄉(xiāng)村