人民政協(xié)網(wǎng)浙江1月25日電（記者 鮑蔓華）學(xué)生成長中，需要培養(yǎng)和關(guān)注什么？1月25日，浙江省政協(xié)十二屆四次會議開幕前，“委員通道”上，省政協(xié)委員、杭州高級中學(xué)校長蔡小雄給出的答案是要培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和家國情懷。

“在丹桂飄香的季節(jié)，一位語文老師問班里的學(xué)生們有沒有去賞桂，好多學(xué)生說沒有；他又問桂花有幾片花瓣，結(jié)果全班竟然無一人知道?！睂W(xué)生兩耳不聞窗外事的現(xiàn)狀讓蔡小雄很是感慨。“我們的學(xué)生，應(yīng)該用心體驗生活的美好，并且把目光投向更廣闊的世界?！?/p>

在蔡小雄委員看來，有知識不等于有文化，文化產(chǎn)生于對人文精神的觸摸和感悟，而人文精神的背后則是家國情懷。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，人的心智逐漸健全，思維進入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培。

而教育則需要培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和家國情懷，其中首先要培養(yǎng)的就是學(xué)生的家國情懷，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢，把家國情懷作為青少年的立身修德之本和成長成才之基。

青少年是祖國的未來、民族的希望。“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負(fù)初心”， 蔡小雄希望學(xué)生們能夠在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，成為接過歷史接力棒的主力軍；也希望社會、學(xué)校和家長等各方面能夠少一份浮躁、多一份包容，為孩子的成長營造一個健康的氛圍，把家國情懷注入他們的靈魂深處，讓家國情懷轉(zhuǎn)化為青少年做人的品質(zhì)和理念，內(nèi)化為青少年的氣質(zhì)和修養(yǎng)，把立德樹人融入基礎(chǔ)教育各環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

“美好的校園，應(yīng)該是能夠看得見光、望得見天、記得住成長初心的地方?！?蔡小雄說。

“委員通道”上，6位來自各個界別、不同行業(yè)的委員走上通道，圍繞大家關(guān)心的熱點，接受記者提問。