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別樣的假期 同樣的成長

2020年08月19日 14:19  |  來源:人民網-人民日報
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或回到校園追趕落下的功課,或在線培養興趣愛好,或回歸自然,或鑒賞電影……在全球疫情防控背景下,世界各地的孩子們正經歷一個特殊而難忘的假期

法國

假期學習 寓教于樂

本報駐法國記者  劉玲玲

上午,跟隨教師志愿者補習法語和數學;下午,參加體育運動、益智游戲以及博物館參觀等活動——盡管是暑假,位于法國東南部沃克呂茲省的二十幾所中小學里依然十分熱鬧。今年暑假期間,法國共有2500所教育機構開放,可為40萬青少年提供課業輔導。對于習慣夏天外出旅游的孩子們來說,今年這個“學習型假期”有些特別。

為減少疫情對學生學業的影響,法國國民教育和青年部推出了“學習的假期:學校在2020年夏天開放”計劃,從7月4日開始實施至8月底。除了開放學校,該計劃還包括“戶外學校”“學習夏令營”和“學習休閑接待中心”等項目。法國政府為此投入兩億歐元,通過不同形式幫助學生度過一個充實的假期,為新學期做好準備。自7月起,法國各地學校便根據自身情況,因地制宜開展“文化補習班”,或組織夏令營、托管班、體育和社會實踐等活動。

在“戶外學校”項目中,學生可通過野營或寄宿的方式與法國自然和歷史文化遺產近距離接觸。多地充分利用當地自然或歷史文化優勢,與學校聯動,為孩子們提供形式多樣的學習實踐活動。“這是一個獨一無二的假期。我們以尋寶方式開展知識競賽,還學習了除草、做比薩等新技能。”7月13日至19日,12歲的露易絲在法國東南部阿爾代什省的組織下,與十幾名青少年度過了一段“綠色學習假期”:上午通過數字尋寶等方式復習課程,下午在戶外參加定向越野賽、農田參觀、農活體驗等活動。

“學習夏令營”項目則由法國中央政府和地方政府共同舉辦,為25萬名青少年提供知識技能培訓,其中約20萬名額預留給抗疫一線人員子女,以及因沒有電子設備而未能遠程上課的貧困青少年。另有30萬青少年學生參加“學習休閑接待中心”項目,該中心不僅提供國家遠程教育中心的在線教育課程,還設立“教學游戲”活動,對疫情防控期間缺課的學生進行“重新學習動員”,幫助他們恢復學習積極性和主動性。

沃克呂茲省國家教育總監克里斯蒂安·帕托茲表示,疫情防控期間,孩子們長時間在家,與學校生活有所脫節。有些孩子無法參加遠程課程,教育不平等現象加劇。“學習型假期”計劃不僅讓孩子們能夠補習功課,同時通過集體活動幫助他們恢復社會聯系,減少“社交隔離”造成的心理影響。

(本報巴黎電)  

日本         

暑假縮短 活動上線

本報駐日本記者  劉軍國

“今年暑假可能與往年不同,希望大家都健康平安。”7月31日一大早,東京都墨田區第三吾嬬小學校長川中子登志雄通過視頻向學生們表達假期囑托。由于疫情防控,學生們坐在教室里觀看視頻,而不是聚集在體育館或操場聽校長講話。

日本許多學校在今年上半年長時間停課,教學進度受到影響。為了追趕教學進度,日本大多數地區都通過縮短暑假來保證教學時間。據日本文部科學省統計,全國90%以上的地方政府教育委員會決定縮短當地中小學的暑假時間,不少中小學暑假縮短到了20天甚至16天內。

“暑假縮短也沒什么不好,可以早點見到同學們。”在東京都品川區芳水小學四年級學生吳一輝看來,暑假縮短讓他有更多時間與同學們相處。今年,芳水小學的暑假從8月1日開始,到24日結束,比往年縮短了兩周。

由于目前日本疫情反彈,暑假期間,日本許多中小學生都選擇待在家里。如何讓孩子們在做好防護的基礎上度過一個短暫而有意義的暑假,是日本許多家長十分關心的問題。“各種活動都取消了,也很難出門與朋友玩,希望能在網上與朋友保持交流。”東京都杉并區立桃井第二小學五年級學生太田樹凜在接受日媒采訪時表示。

為了滿足學生和家長們的需求,東京都歷史文化財團日前特意準備了在家體驗文化的暑假特別節目。日前,該機構宣布舉辦“云上文藝活動”,聯合多家美術館、博物館、劇場,提供內容、形式豐富多樣的活動:江戶東京博物館展示日本傳統曲藝落語、剪影、動物模仿等文藝表演;東京藝術劇場帶大家線上參觀平常難得一見的劇場后臺;東京都寫真美術館教孩子們制作藍圖……

不少企業也積極履行社會責任,為孩子們打造一個有意義的假期。日本許多兒童喜歡鐵道,但在今年暑假,乘火車旅行變成了一件難事。從事鐵道旅行業務的天夢人公司決定,將此前出版的11本鐵道相關書籍的電子版向兒童免費開放,直至8月31日。日本知名回轉壽司連鎖店河童壽司也把往年現場舉行的“夏天自由研究活動”搬到了“云上”。該企業計劃從日本全國招募30組小學生和家長,在線講解制作壽司的過程和回轉壽司店的工作流程。

(本報東京電)  

比利時         

戶外體驗 備受歡迎

本報駐比利時記者  牛瑞飛

在森林里參加童子軍夏令營,學習體驗野外生存;在農場幫助工人撿雞蛋、喂牛、擠奶;在馬舍學習騎馬,照顧小馬起居……

比利時一家托管機構負責人近日向記者介紹說,比利時暑假7月開始,長達兩個月,夏令營特別受孩子們歡迎。今年,由于疫情防控,學習樂理、機器人編程等內容的室內夏令營熱度下降,海外游學夏令營因健康風險暫停舉辦,這類戶外“體驗”和“勞動”夏令營則格外搶手。戶外夏令營無需租用昂貴的場地,或額外聘請老師,價格非常親民,往年名額在3月就被搶購一空。

每年暑假,記者住所附近的網球俱樂部都會舉辦體育夏令營,今年因疫情防控做出許多調整。該俱樂部負責人告訴記者,往年夏令營允許孩子自帶午餐,但今年只能統一訂購俱樂部餐廳制作的三明治和沙拉。“參加夏令營的孩子經過一兩天的接觸后,關系往往變得非常親密,喜歡互相分享各有特色的午餐。但分享午餐在當下不符合防疫要求,我們只能讓孩子們吃同樣的午餐了。”10歲男孩帕哥從4歲起就在該俱樂部參加網球夏令營,原本很擔心今年不能如期開營。他告訴記者:“今年雖然少了分享食物的樂趣,但只有保證健康才能讓夏令營繼續辦下去。我和小伙伴們都會自覺遵守各項健康規則。”

為保證安全,比利時政府向夏令營組織機構下發了詳細的防疫規定。開營前3天內,參營兒童家中成員不能有出現發熱、咳嗽、流鼻涕、頭疼等癥狀的情況。如果有營員在夏令營期間或結束后兩天內確診新冠肺炎,所有營員必須居家隔離14天。參營人數不超過50人,年滿12歲的兒童和老師要盡可能保持社交距離等。

受疫情影響,不少家長處于臨時失業狀態。致力于幫助貧困兒童的佩利卡諾基金會每年與約300家夏令營合作,資助貧困兒童獲得免費參加夏令營的機會。該基金會負責人克里斯蒂安·霍恩表示,疫情前,生活在極度貧困中的比利時兒童已超過40萬,疫情造成的經濟沖擊讓更多兒童面臨貧困風險,該基金會希望今年能得到更多社會支持。

(本報布魯塞爾電)  

俄羅斯        

電影之夏 陶冶情操

本報駐俄羅斯記者  張曉東

“通過觀看《冠軍:更快、更高、更強》這部人物傳記電影,我懂得了面對困難不能逃避,要勇于拼搏、永不言敗。同時要學會幫助他人,推動整個集體乃至社會進步。”這是莫斯科六年級學生羅曼看完電影后的收獲。與羅曼一樣,俄羅斯近1600萬中小學生在這個暑假參加了俄羅斯文化部與教育部聯手舉辦的“電影之夏”活動,在觀影中收獲知識,陶冶情操。

據俄羅斯文化部網站介紹,“電影之夏”活動7月初啟動,旨在通過電影幫助青少年兒童樹立正確價值觀,促進其融入社會。“這一活動融娛樂性與教育性于一體,在暑假期間開展正當其時。通過觀影,孩子們將對俄羅斯歷史和文化有更豐富認識,培養分析和思考能力。”俄羅斯文化部副部長奧麗佳·雅麗洛娃表示。

該活動為期兩個月,每周通過網絡面向3個不同年齡組的學生分別放映一部電影。精選的24部電影題材多樣,根據學生年齡及理解思辨能力差異,教育側重點也不同。例如經典兒童影片《哈哈鏡王國》讓低年級學生學會觀察世界、分辨真假,在成長過程中培養自身責任感;根據普希金童話長詩改編的同名電影《魯斯蘭與柳德米拉》讓中年級學生認清勇敢與怯懦,形成家庭價值觀;改編自“禮炮7號”真實故事的《太空救援》,讓高年級學生能夠思考個人與國家利益間的正確取舍,同時意識到科技發展帶來的機遇和挑戰。

為了使孩子們更好地理解電影,俄羅斯部分文體界人士錄制了短視頻作為觀影導引。俄羅斯體操運動員霍爾金娜是電影《冠軍:更快、更高、更強》的三個主人公之一。她與小觀眾們分享了參與指導這部電影拍攝時的心路歷程:“每位冠軍的運動生涯都是不平凡的。通往奧運金牌之路荊棘滿途,但我們拼盡全力克服困難,最終抵達勝利的頂峰,為自己、家人、朋友與祖國贏得至高無上的榮譽。”

這一充滿創意的暑假活動受到俄羅斯媒體的稱贊:“它能幫助孩子們更好地理解父輩,看待歷史,構建全面、立體的價值觀。”

(本報莫斯科電)  

阿根廷         

文化搭臺 結交同伴

本報駐阿根廷記者  姚明峰

為了豐富孩子們的假期生活,阿根廷教育部提出開展“線上假期”計劃,各地紛紛響應,推出了豐富多彩的線上文化活動。

據布宜諾斯艾利斯市教育部門統計,首都地區約有53萬名青少年兒童居家隔離。為了使線上活動更具針對性,教育部門為0至3歲、4至7歲和8至12歲等年齡段孩子設計了不同課程。在市政府網站上,有500多個音樂、舞蹈、文學、攝影、美食、電影等領域的線上活動可供選擇。該市文化部長阿沃加德羅介紹說:“在這個特殊時期,孩子們比任何時候都需要交流。這個平臺用文化活動為孩子們搭建起溝通的橋梁,希望他們成為這些文化活動的主角,在隔離期間依然能通過興趣愛好找到同伴。”

魯比奧是一名新聞工作者,也是一個4歲孩子的爸爸。他對記者說:“當學校的網絡課程學期結束時,我有些慌張。我們夫妻都需要在家辦公,不知道該如何幫助孩子規劃這個假期。但現在,孩子可以每天在線和小伙伴們一起做手工等,在家免費體驗這些以往需要付費的項目。這幾天,我們還參加了在線家庭課程,一起學習印度舞,孩子也對東方文化產生了興趣。”

“我最喜歡‘書中的搖滾樂’這個欄目。”即將小學畢業的布里安興奮地說,“作者在視頻中介紹了書中的細節,讓我了解到許多搖滾歌手的故事和樂隊的歷史。我還跟同學成立了吉他交流小組,音樂讓這個假期不再枯燥。”

圣伊西德羅市的索菲迷上了線上博物館。她一邊認真閱讀普埃雷頓博物館網站上的展品介紹,一邊做著筆記。索菲正在玩該博物館推出的線上尋寶游戲,通過在藏品故事中尋找線索,在網站各個角落尋找故事中丟失的藏品。“我們很喜歡博物館的創意。”索菲的媽媽說,“游戲中的動畫視頻細節逼真,非常有趣。城市廣場、花鐘、街區角落等場景讓人身臨其境,我們一邊在城中‘漫步’,一邊了解歷史。”

目前,圣伊西德羅市推出的線上活動瀏覽量已超過8萬人次。該市文化局副秘書長豪列吉貝利表示,整合各方資源,推出線上文化活動是一項艱巨的挑戰,但效果遠遠超出預期,這讓他們十分欣喜。“社交和學習能力對孩子們的成長至關重要,我們將持續推出更多在線學習交流活動。”

(本報布宜諾斯艾利斯電)  

版式設計:蔡華偉

《 人民日報 》( 2020年08月19日 17 版)

編輯:楊嵐

關鍵詞:暑假 假期 孩子們 活動


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