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雙十一,你忙著囤貨,這6位高一同學卻做了件大事!

2020年07月28日 14:34 | 來源:假如我是委員
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剛剛,天貓雙11最終成交額2684億,歷時16時33分35秒,物流訂單超過十億。雙十一大戰,令人激動人心的數字背后又是多少人“久經沙場的狂歡”。

你熬過最長的夜是什么夜?今年“雙十一,你“剁手”了多少心儀商品?你的錢包還好嗎?而接下來的幾天,你最關心的莫過于查看快遞到哪兒了!但熱愛環保的你想過沒?收到心儀的寶貝后,丟棄的快遞包裝,該如何處理? 2019年8月14日在北京發布的《2019中國快遞綠色發展現狀與趨勢報告》顯示,中國快遞業務量連年攀升,包裝使用絕對量持續攀升,資源消耗和污染問題越發不能忽視,生態環保壓力日益增大。

近日,小助手有幸采訪到來自杭州學軍中學的6位高一同學,他們分別是胡雨麥、江佩雯、肖蕓、趙冰瑩、王楨、余梓昂 ,同時帶來了他們的優秀提案《切實推行快遞包裝有效回收》。

雙十一

提起快遞,遠不限于雙十一購物狂歡節,隨處可見的快遞包裹,已然成為生活中不可分割的一部分。對此,他們對于快遞包裝的一系列問題有哪些思考?基于什么原因使他們提出《切實推行快遞包裝有效回收》的提案?為完成這份提案他們做了哪些調查?在完成提案的過程中又有哪些收獲呢?下面就跟著小助手走進這些優秀的同學們和他們的提案吧!

小助手:介紹一下你們的提案標題,以及緣何撰寫這個提案? 

模擬政協小組同學:我們的提案標題是《切實推行快遞包裝有效回收》。 

余梓昂同學:在當今社會,綠色發展理念已成為主流,但是蓬勃發展的快遞業卻正在制造大量垃圾,不可降解的塑料垃圾正在破壞我們的生存環境。雖然企業有所重視,但由于監管層面的缺失,使得綠色包裝成為口號,我們覺得這個提案具有現實意義。 

胡雨麥同學:杭州作為杭州互聯網之都,快遞包裹比較多,小區里經常看到很多廢棄的快遞包裝。于是經過我們小組的一番討論,最后聚焦在這個話題上,我們希望通過自己的一己之力來為建設綠色社會出一份力。

小助手:你們為了這個提案做了哪些努力? 

趙冰瑩同學:我們搜集來自新聞媒體、行業統計的資料,開展訪談調查,包括電話訪談和面對面訪談。觀察生活中細節,并進行問卷調查。除此之外,我們還查找國外的優秀案例,結合我國快遞包裝回收現狀,對提案進行完善。 

胡雨麥同學:我們列出來清單,大家分頭查資料。大家到各個不同的地方選擇不同的樣本,采用不同的方式做調查。面對面的訪談包括的對象比較多。包含小區里頭送外賣的工作人員、保潔人員,我們還到了社區去調查,也專門到浙大的黨政干部培訓班,做了問卷調查和面對面的調查。另外邀請專業老師指導,進行了問卷的預調查,并且與其他的政協小組進行討論。通過在問卷星上進行小范圍的預調查,了解回收回來的問卷的質量,并且圍繞問卷回收過程中的一些問題進行修訂和完善。在此基礎上,我們才開始大規模發放問卷,并通過朋友圈、QQ等渠道進行邀約。考慮到在我們的圈子中受調查個體具有一定的同質性,我們還發動了家長老師來分享我們的問卷,以確保問卷樣本的代表性。此外,我們發現快遞公司已經開始關注快遞垃圾,但是沒有實質性的包裝回收動作。

小助手:通過這些細致的調研取得了哪些結論? 

江佩雯同學:(1)理清了提案涉及的基本概念。(2)了解了蓬勃發展的快遞產業帶來的巨大的包裝垃圾現狀。(3)了解了快遞公司和電商的快遞包裝現狀以及他們為綠色包裹所做的舉措。(4)了解了國內外處理快遞包裝的基本做法。(5)了解我們國家對于綠色物流以及綠色包裹推出的一些舉措以及落實情況。(6)了解了快遞包裝的材料及其各層包裝的目的。 通過問卷也反映出:意愿層面,公眾、電商和快遞公司都非常愿意回收快遞包裝。行動層面,快遞包裝有效回收的力度不大。

小助手:寫提案的過程讓你們有什么收獲? 

江佩雯同學:這個活動提高了我們的調研能力、學習能力、溝通能力。同時提高了我們的社會責任意識。通過我們的小組合作以及調查研究,讓我們注意到世界的更微小之處,我們意識到了自己的價值,感受到了自己身上的責任和應有的擔當。作為中學生的我們也應把推進社會主義和諧社會建設作為己任,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義強國而奮斗! 

胡雨麥同學:這是一次很好的團隊合作訓練,也讓我們真正知道什么叫做家事、國事、天下事,事事關心。具體來說,首先鍛煉了我們的調研能力,其次提高了我們的學習能力,第三,訓練了我們的溝通能力,第四,最重要的提高了我們的社會責任意識。

趙冰瑩同學:我們更深層地了解到政協的含義。

小助手:你們認為讓像你們一樣的青年朋友們去寫政協提案有什么好處?

王楨同學:可以讓更多的中學生從這樣的活動中得到相關收獲,加深對政治生活的理解,使其不只是停留于書本,加深青少年政治參與感。

胡雨麥同學:全方位的鍛煉自己,同時做到理論聯系實際。讓教材的知識與社會實踐對接之后變得更加生動,有用。

歷時近6個月的時間,同學們不畏調研過程中遇到的諸多困難,齊頭并進,百折不撓,面對諸多問題,趙冰瑩同學表示,通過實地調查,詢問與快遞包裝打交道較多的人群,尋找解決方案,從民眾中收集對快遞包裝回收的寶貴建議。查找國外的優秀案例,結合我國快遞包裝回收現狀,對提案進行完善。撥打大企業客服電話,進一步收集快遞包裝回收計劃的推進進程和目前成果,取得更為精確的數據。

不積跬步無以至千里;不積小流無以成江河。同學們通過腳踏實地的付出,在六個人齊心協力的努力下,通過切身實際調研,廣發調查問卷、參加模擬政協社團交流活動、邀請杭州市政協委員指導等,在盛妍妍老師的專業指導下,不僅提交了一份細致有效的提案,還獲得了模擬兩會全國峰會活動最佳展示獎、杰出提案獎、最佳調研報告獎、個人表現力等諸多獎項。

魯迅說:“過程是留給自己的,結果才是留給別人的”。一個只顧低頭走路的人,永遠領略不到沿途的風光。正如杭州學軍中學這6位高一同學們完成的《切實推行快遞包裝有效回收》提案,收獲的不僅僅是提案帶來的現實意義與成就感,更是一段永不言棄奮斗在路上,共享智慧,集思廣益,積極前行的美好歷程。

編輯:位林惠

關鍵詞:快遞 包裝 提案 同學


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