王本朝委員：將應急生存教育納入高校教學內容

“說教育的事，也替教育說話”。在去年的全國兩會上，全國政協委員、西南大學文學院院長王本朝提交了三份提案，涉及傳統文化與高等教育的關系等內容。30多年來一直在高校工作的他，有著深深的教育情結。今年的全國兩會，他依然把目光聚焦在高等教育上。

“大學生兼職已成為社會普遍現象，”王本朝說，據重慶高校抽樣調查，近6成大學生有兼職經歷。然而，目前我國在制度和法律層面，尚未建立健全大學生兼職的權益保障機制，“一旦出現勞動糾紛，兼職大學生的權益保障將出現無法可依的問題。”為此，他提出提案建議加強兼職大學生勞動權益保護。

王本朝還將提出提案，建議將應急生存教育納入高校教學內容。他說，近年來，中小學階段的應急生存教育逐漸得到重視，但大學生這個群體還有待加強。“當前大學生普遍存在應急生存防范意識淡薄、應急生存知識模糊、缺乏應付突發事件能力等問題”，建議加大對大學生應急教育的重視力度，在出臺相關文件、法規的同時，附帶具體的操作細節和實施途徑，同時要配備專業教材和專門的教師，讓高校應急生存教育成為常態。