人民政協網北京5月26日電(記者 高峰)作為一線教育工作者,全國人大代表、吉林外國語大學校長秦和長期以來始終關注學生身心健康問題。在她眼中,加強學生心理健康教育,及時發現、有效干預十分重要。
秦和認為,學生心理健康問題已成為事關黨的教育方針落實、孩子健康快樂成長、家庭幸福的重大問題,應該引起全社會足夠的重視。“加強心理健康教育,首先需要學校設置心理教育專、兼職教師崗位,為每一所學校建設心理健康場地、配備必要的設施設備,確保心理健康教育常態化開展,及時發現并解決學生的心理健康問題。”要深化教育評價制度改革,更加重視學生德育、體育、美育、勞動等,設法給學生提供豐富多樣的課程體驗,牢固樹立人人皆可成才的理念,不再將考試分數作為評價學生的唯一尺度,不再單純以升學率來考核學校和教師,將學生從沉重的課業負擔中解放出來,使“德智體美勞”能夠全面發展。
“學生心理問題的產生,很多時候是學校、家庭與社會多種因素共同導致的。”秦和建議,加強學校與家庭、社會的協同配合。學校要向家庭傳導正確的教育理念,及時了解家庭狀態及其對孩子的影響,有針對性地做心理健康工作。要主動與有關方面溝通,爭取支持,加強校園周邊環境治理,綜合整治校園欺凌等問題,營造有利于學生身心健康的良好氛圍。
編輯:位林惠