（一）

2020年初春的新冠肺炎疫情是新中國成立以來，傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，也是我們經(jīng)歷的一次最艱巨、最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在萬千白衣戰(zhàn)士舍生忘死的奮戰(zhàn)中，全國人民攜手同心，堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。如今，中國國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好，然而，隨著疫情在全球的蔓延，世界上眾多國家正面臨著疫情迅速攀升的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，中國積極對外開展援助，向多個(gè)國家捐贈(zèng)醫(yī)療防護(hù)物資、派駐醫(yī)療隊(duì)，很多剛從國內(nèi)抗疫一線撤下來的醫(yī)護(hù)人員，不顧疲勞，又匆匆奔赴異國他鄉(xiāng)的抗疫前線。全國政協(xié)委員、河南大學(xué)校長宋純鵬說，在這種重大疫情面前，不分國界，不分種族，需要全人類共同面對。

宋純鵬說，這次由新冠病毒引起的突發(fā)疫情，提出了許多重大問題，包括公共衛(wèi)生管理、尊重生物多樣性規(guī)則等，值得我們重視和反思。人類在面對“生物共生共存”的挑戰(zhàn)時(shí)，充分發(fā)揮了各種能力和手段，運(yùn)用智慧積極應(yīng)對?！斑@次疫情中，我們欣喜地看到‘理解、包容、互助’等成為主流關(guān)鍵詞，人們摒棄地域、種族、文化甚至政見的不同，以鄰里般的姿態(tài)給需要援助的國家或人們送去溫暖。網(wǎng)上流傳的一則則國與國之間、城市與城市之間的互助故事令人感懷，所涌現(xiàn)出來的個(gè)人事跡也令人感動(dòng)。作為一名大學(xué)校長，我自然而然地聯(lián)想到了一個(gè)實(shí)質(zhì)問題———那就是青年人的培養(yǎng)?！彼渭凒i坦言，當(dāng)今世界全球互聯(lián)、萬物互聯(lián)，對新時(shí)代青年人的思想、格局提出新的要求，思想有多遠(yuǎn)路就有多遠(yuǎn)，格局有多大天地就有多大。

(二)

“這次疫情中，河南大學(xué)美國校友會(huì)會(huì)長翟瑩的抗疫故事和她的成長之路或許能給青年人以啟迪。”宋純鵬娓娓道來給記者講述了一個(gè)故事：新冠肺炎疫情在我國初發(fā)時(shí)，翟瑩召集河南大學(xué)美國校友會(huì)理事會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，迅速成立支援祖國和家鄉(xiāng)抗疫的募捐團(tuán)隊(duì)，號(hào)召在美河大校友和華僑華人支援中國、支援河南。遍布在美國的各級(jí)校友紛紛響應(yīng)，真情援助，她還帶動(dòng)了很多聯(lián)合國的同事捐款，發(fā)動(dòng)上海、浙江校友支援疫情前線。在她的感召下，聯(lián)合國的同事有的幫忙聯(lián)系貨源，有的全家?guī)兔ρb貨封箱貼條，一位猶太鄰居當(dāng)起了志愿者，一批批物資被送到我國抗疫前線?！耙晃荒贻p的女孩子，能發(fā)動(dòng)那么多校友、國際友人和同事支援抗疫，她憑借的是什么？這背后的精神和故事值得研究?！彼渭凒i認(rèn)為，翟瑩是位心有大愛、樂于奉獻(xiàn)的人，具有良好的品德和行動(dòng)能力；也是一位具有家國情懷兼具國際視野的年輕人，這些與她的求學(xué)之路和職場歷練息息相關(guān)。

2005年翟瑩畢業(yè)于河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，后遠(yuǎn)赴美國哥倫比亞大學(xué)主修國際與跨文化研究，2018年9月20日全票當(dāng)選為第四屆河南大學(xué)美國校友會(huì)會(huì)長。她的另一個(gè)身份則是聯(lián)合國官員，從2006年開始先后任職于聯(lián)合國新聞部、聯(lián)合國前秘書長潘基文辦公室、聯(lián)合國政治事務(wù)部、聯(lián)合國信息技術(shù)管控廳等部門，現(xiàn)任職于聯(lián)合國大會(huì)與會(huì)務(wù)管理部文件司，負(fù)責(zé)中文版聯(lián)合國官方文件的編輯和出版。她曾勉勵(lì)母校的學(xué)弟學(xué)妹們：“人一定要堅(jiān)守初心，并在任何領(lǐng)域都做到最好的自己，心懷家國天下事，而非困于蠅頭小利?！睆暮幽洗髮W(xué)到哥倫比亞大學(xué)，從中國到美國，再到聯(lián)合國，愛國主義精神、家國情懷始終在翟瑩的心中閃光。

（三）

宋純鵬認(rèn)為，做一個(gè)忠誠的愛國者是當(dāng)代大學(xué)生的基本要求。愛國主義是鼓舞民族志氣、凝聚民族精神、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是全國各族人民的精神支柱。一個(gè)人具有愛國主義精神，就會(huì)胸懷家國天下，無論走得多遠(yuǎn)，他的心都會(huì)永遠(yuǎn)向著祖國。

如何培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義精神和家國情懷呢？宋純鵬認(rèn)為，首先要讓學(xué)生學(xué)習(xí)歷史，尤其是中國近代史。那些拋頭顱灑熱血的仁人志士，他們保家衛(wèi)國、矢志不渝的精神，能讓每一位當(dāng)代大學(xué)生體會(huì)到什么叫愛國主義、什么叫家國情懷。其次，要讓大學(xué)生了解、熱愛、傳承、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，樹立文化自信，增強(qiáng)民族自信心。

宋純鵬認(rèn)為，當(dāng)今世界，國際合作日趨緊密，國家的發(fā)展尤其需要更多具有國際視野的高素質(zhì)人才。當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和民族的希望，大學(xué)生是否具有國際視野對于國家的發(fā)展尤為重要，而培養(yǎng)大學(xué)生的國際視野也有益于世界文明的進(jìn)步。不同膚色、不同種族有著不同的文化、習(xí)俗和教育背景。大千世界，千差萬別，當(dāng)代大學(xué)生在尊重個(gè)性化的同時(shí)，也要有包容文化多樣性的氣度和胸懷，方能放眼全球，開闊國際眼界。

對于如何提升當(dāng)代大學(xué)生的國際視野，使其更具有包容性，宋純鵬認(rèn)為，高校在實(shí)踐中應(yīng)注重培養(yǎng)大學(xué)生的國際眼界，培養(yǎng)大學(xué)生具有正確的國際視角，讓大學(xué)生更廣泛地涉獵世界歷史，了解世界文化的多樣性，并創(chuàng)造條件讓更多的大學(xué)生走出國門，與國際青年加深溝通和了解，使其在交流互動(dòng)中增進(jìn)彼此之間的理解；在放眼全球的同時(shí)，批判性地吸收當(dāng)今世界先進(jìn)文化；在努力提升綜合素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)胸懷天下的氣度，以寬容、理性、包容的心態(tài)面向未來。

“中華民族是一個(gè)寬容、理性、包容的民族，也是一個(gè)堅(jiān)忍善良的民族，這種民族氣質(zhì)在這次疫情中體現(xiàn)得淋漓盡致。從短時(shí)間內(nèi)分離病毒株的基因序列并向全世界釋放，與世界各國共享，到頂住各種偏見和抹黑，迅速采取有力措施，付出了巨大的艱辛和努力，終于取得疫情防控向好的形勢，再到積極向國際社會(huì)分享疫情防控經(jīng)驗(yàn)，向多國提供幫助，同世界各國攜手抗擊疫情，展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)，彰顯了人類命運(yùn)共同體理念。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，親身經(jīng)歷了這一過程，更應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，為中華民族偉大復(fù)興，為世界和平和人類進(jìn)步貢獻(xiàn)力量?！彼渭凒i強(qiáng)調(diào)。