人民政協網北京9月18日電 (記者 王星星 康亮)9月17日下午，在中山公園中山堂，來自北京市7個區12所中學的師生代表，情景再現了1949年中國人民政治協商會議第一屆全體會議期間圍繞國號、國旗、國歌等重要議題進行協商的過程。這是在紀念新中國成立70周年和人民政協成立70周年之際開展的一場“人民政協成立70周年主題現場教學”。

在同時舉辦的北京青少年“模擬政協”社會實踐研討座談會上，校長、教師、學生、教育主管部門和專家學者代表發言，深入交流開展“模擬政協”社會實踐的收獲和體會。

為了做好青少年工作，2016年以來，北京市政協積極探索實踐，支持推動“模擬政協”社會實踐，邀請2名政治課老師和4名中學生觀摩市政協十二屆四次會議，首開青少年師生觀摩北京市政協會議活動的先河。2017年起，北京市政協加強支持“模擬政協”實踐工作的制度化、機制化、規范化建設，制定青少年師生觀摩市政協十二屆五次會議總體方案，實現對市政協全會的全流程觀摩。2018年，制定了首個支持青少年學生“模擬政協”社會實踐工作計劃，提出了“八個一”的活動安排，使支持“模擬政協”工作實現規范化、系列化、常態化。同時，把政協委員參與青少年學生“模擬政協”實踐活動納入委員履職統計，進一步調動了政協委員支持“模擬政協”實踐積極性，為“模擬政協”工作能夠高效開展提供了制度化保障。為更好得開展實踐活動，北京市政協依托北京人民政協理論與實踐研究會設立了3個理論研究課題，邀請教育界專家學者和教育工作者分別從全市、高校和中學角度研究如何推進青少年“模擬政協”工作；多次召開會議專題研究和總結支持“模擬政協”社會實踐工作，聽取政協委員、教育專家、學校老師和學生們對推進“模擬政協”實踐的意見建議，為提高支持工作質量和水平提供理論支持。

從2016年邀請觀摩政協全體會議這一個點開始，到2017年邀請中學生參加提案辦理座談會，再到2018年提出“八個一”活動安排，市政協廣泛采取模擬政協提案、模擬歷史情境、模擬協商議事、觀摩重點協商活動、接受大學生實習、邀請市政協領導為青少年學生作專題報告等方式，重點支持成立“模擬政協”社團、觀摩政協會議活動、模擬政協提案、模擬協商議事等實踐，推動師生觀摩政協、體驗政協，推動協商民主、政協知識走進課堂。并積極開展邀請學校師生走進政協、組織政協委員走進學校的“雙走進”活動，使支持“模擬政協”社會實踐貫穿全年重點履職活動，既廣泛宣傳了社會主義協商民主和人民政協制度，又有效增進了青少年學生對我國政治制度的感性認識和政治認同。經過三年多的努力，“模擬政協”社會實踐由點連片廣泛開展。三年多來，在中小學設立50個“模擬政協”實踐基地，人大附中、101學校、166學校等部分學校成立了“模擬政協”社團，全市有364所學校的500多名教師和1.4萬名學生參與了“模擬政協”實踐，通州區政協和區教委聯合在全區青少年師生中推動“模擬政協”實踐，把協商民主的種子廣泛播種到青少年學生心中。

三年多來，來自青少年學生的200余項“模擬提案”得到政協委員關注，以此為素材形成的50余件提案提交北京市乃至全國兩會，極大調動了青少年師生們觀察分析社會現實問題的積極性和創造性。例如101中學杜宸瀾等同學的模擬提案《關于建立京津冀城鄉學校間圖書流動機制的提案》，經北京市政協委員修改后在2018年北京市政協十三屆一次會議上轉化為委員正式提案，這個提案也經學校指導老師推薦成為當年高考試題素材。通過支持“模擬政協”實踐、邀請青少年學生觀摩體驗乃至參與政協協商活動，使許多老師和學生對我國政治制度、民主體制有了更加直觀和深刻的認識。有的學生說，通過觀摩體驗感到對于政治制度“適合自己的，就是最好的”，進一步增強了制度自信；有的老師說，通過觀摩體驗，對政協和我國民主的認識“從原來平面呆板的書本知識變得立體和鮮活了，更容易向學生講好中國民主故事了”。

市政協主席吉林指出，“模擬政協”社會實踐正在全市青少年學生中廣泛開展。一直以來，市政協都積極支持推動，將大門“敞開”，不僅邀請師生觀摩政協履職，還讓師生參與到協商實踐中。這一實踐既使大家對中國特色社會主義協商民主的認識更深，也促進了政協工作質量的提升。在未來工作中，我們要更加科學把握社會科學教育規律，在理論與社會實踐的融合中，推動青少年學生對中國政治制度的理解和認同循序漸進、由淺入深、循環往復、螺旋上升。要不斷創新“模擬政協”社會實踐形式，科學設置教育內容和環節，促進學生對實踐背后所蘊含的協商民主精神、所展現的人民政協制度的優越性有更加全面、深入和科學的認知。

市政協副主席楊藝文，秘書長嚴力強參加。