本報訊（記者照寧實習生曾天泰）在黨的十九大報告中，首次提出“幼有所育”，將學前教育這一任務擺在了重要位置。福建省廈門市城市化人口快速集聚、新生二孩快速成長的雙重壓力交織，使學前教育發展的不平衡、不充分問題更加突出。7月31日，廈門市政協圍繞“完善配套措施，促進我市學前教育發展”召開十三屆三十三次主席會議。

“在調研中發現，目前廈門市公辦民辦幼兒園結構不盡合理、普惠性資源供給不足，存在著幼兒園教師編制不足、數量短缺等問題。”鄭幸紅委員認為，廈門亟待采取相關措施，促進幼教整體師資力量發展，以匹配廈門市的發展定位和進程。

“高校附屬幼兒園是幼兒園中的一個特殊群體，具有社區資源豐富、科研能力強、人才集聚等優勢。但由于種種問題，也面臨著高校引進人才子女‘入園難’、師資隊伍有待加強等發展困境。”梁衛中委員表示，政府應積極鼓勵廈門市各大高校充分發揮自身優勢興辦幼兒園，并將高校附屬幼兒園納入教育主管部門的機構編制管理，給予與公辦幼兒園同等的財政支持，同時鼓勵高校接收、代管周邊小區配套幼兒園或校區周邊閑置廠房，舉辦普惠性幼兒園。

吳迪委員認為，在“全面二孩”放開的背景下，未來廈門市學齡兒童將呈增長趨勢。但目前廈門市存在著“公辦民辦”發展不均的問題，公辦園呈現“一位難求”的局面。他建議，科學適度增加學前教育學位，保障供需平衡，加大對民辦幼兒園的財政補貼力度，鼓勵社會資本進入民辦幼兒園領域，利用片區管理平臺，積極推動公辦園帶動民辦園發展。

在聽取了委員們的建議后，廈門市政協主席張健指出，在當前形勢下，這塊“硬骨頭”更難啃，需要多方努力，下大力氣，用真功夫。廣大市政協委員在廈門市學前教育擴資源、調結構等問題上積極建言獻策，努力為廈門市學前教育的普及、普惠、安全和優質發展貢獻力量。