原標題：教育部：每年招收百名高校思政教師在職攻讀博士

新京報快訊 5月6日記者獲悉，教育部近日發布《普通高等學校思想政治理論課教師隊伍培養規劃（2019—2023年）》。每年將招收100名從事高校思政課專職教在崗教師在職攻讀馬克思主義理論學科博士學位。未來5年，將培養數十名國內有廣泛影響的思政課名師大家、數百名思政課教學領軍人才、數萬名思政課教學骨干。

教育部提出了針對思政理論課教師培養的“三項計劃”。一是“專題理論輪訓計劃”，通過集中培訓與經常性教育、部級示范培訓與省校專題培訓、面對面培訓與網絡培訓、理論學習與實踐鍛煉等方式，推動思政課教師強化馬克思主義理論基本功。

二是“示范培訓計劃”。教育部指出，每年將依托全國高校第一批19個馬克思主義理論一級學科博士點，招收100名從事高校思政課專職教學5年以上的在崗教師，在職攻讀馬克思主義理論學科博士學位。

在教師交流層面，鼓勵支持全國重點馬克思主義學院、教育部示范馬克思主義學院精準對口支援西部高校馬克思主義學院。鼓勵各高校建立校際協作機制，通過掛職、支教、進修等方式，共同開展教學研討、共同組織課題研究、共同進行人才培養。

三是“項目資助計劃”。該計劃共涉及全國高校思政課教學研究項目等6個項目，教育部將遴選優秀思政課教學科研團隊、優秀中青年思政課教師、高校思政課示范教學科研團隊等，給予個人或團隊5到40萬元不等的資助，鼓勵教師開展思政課教學研究。