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2019美術(shù)高考進行時 中央美院校考創(chuàng)意先行

2019年02月24日 11:25 | 來源:光明日報
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湖北美術(shù)學院校考往屆色彩高分試卷(局部)

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清華大學美術(shù)學院校考往屆色彩高分試卷(局部)

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清華大學美術(shù)學院校考前確認考場

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四川美術(shù)學院校考現(xiàn)場

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中國美術(shù)學院校考往屆色彩高分試卷(局部)

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魯迅美術(shù)學院校考往屆設計基礎高分試卷(局部)

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中國美術(shù)學院校考現(xiàn)場

【藝境觀象】

身上裹著冬衣,背上背著畫板,手中提著畫架、顏料箱,成百上千的學生或是三五成群駐足討論,或是行色匆匆穿行人潮……這樣的場景每年都會在全國各大高校門前上演,標志著一年一度的美術(shù)高考已經(jīng)開始。此時,求賢若渴的高校為了篩選美術(shù)人才早已做好了充分的準備,考場內(nèi),一道道精心策劃的考題正等待著檢驗考生們經(jīng)過數(shù)年或是十數(shù)年磨煉的繪畫技藝和創(chuàng)新能力。

美院校考創(chuàng)意先行

你如何理解“群體”的含義?它與你又有著怎樣的關(guān)系呢?

面對考卷上對“群體”一詞的注解,考生們反反復復讀了好幾遍,手中的鉛筆轉(zhuǎn)了一圈又一圈,許多人還是一頭霧水。“等等,我沒有走錯考場吧?”“確定這是藝術(shù)類校考,而不是社會學專業(yè)的考試?”元宵節(jié)當天,中央美術(shù)學院本科校考考場內(nèi)大概會有考生這么想吧。

2月19日,中央美院本科校考正式拉開帷幕,“我的群體”正是開考首日第一場造型基礎考試試題。題目要求考生圍繞“我的群體”進行思考,以繪畫的方式,通過造型元素的構(gòu)成來表達“我”與“我的群體”之間的關(guān)系。當日下午的設計基礎考題則為“我的有趣時代”,題目以第五十八屆威尼斯藝術(shù)雙年展的展覽主題“愿你生活在有趣的時代”為切入點,假設考生有幸受邀在威尼斯雙年展展出作品,根據(jù)該主題設計一件作品方案,并完成一段文字說明。隨著央美校考題目的公布,“藝考”話題逐漸升溫。

相較中央美院,中國美術(shù)學院早在幾天前便開始了本科校考。除了“色彩靜物”“素描半身像”“速寫一站一坐”等常規(guī)考題外,中國畫專業(yè)考試題目“風雨送春歸”讓人眼前一亮。不少考生表示,“相比書法考試的冷門唐詩,‘風雨送春歸’的考題已經(jīng)非常‘仁慈’了。”不過,能背是一回事,用畫筆表現(xiàn)詩句的意境又是另一回事,想必又是一屋子抓耳撓腮的考生。據(jù)了解,自2017年起,國美中國畫的命題創(chuàng)作考題便屢受熱議。從2017年的《尋南溪常道士》到去年的《春夜喜雨》,考題皆注重考生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和文學功底,一些考生也逐漸開始關(guān)注這一領(lǐng)域的基礎訓練。

四川美術(shù)學院2019年貴陽考點的設計基礎考題為“分享”,要求考生結(jié)合自己對日常生活的觀察、感受和人事經(jīng)驗,自由選取與主題相關(guān)的、具有特征性的圖形、符號或物件,充分發(fā)揮聯(lián)想進行主題創(chuàng)意和設計表達。值得一提的是,考題特別強調(diào)“要突破‘裝飾畫’式樣的表現(xiàn)方式,強調(diào)個性創(chuàng)作”。一看這樣的要求,考生們犯了難,“平時對設計基礎類考題的訓練大多都是按照裝飾畫的風格來創(chuàng)作,本來題目‘分享’就很需要花時間思考,一談‘突破’更是無從下筆了。”今年參加考試的復讀生小鮑告訴記者,他在仔細審題后,決定用素描結(jié)合插畫的形式來表現(xiàn)童年回憶中關(guān)于朋友之間分享玩具的場景。“我是第一次嘗試這樣的風格,畫完后自己還算滿意,不管結(jié)果怎樣,這場考試讓我收獲不小。”小鮑說。

魯迅美術(shù)學院今年的創(chuàng)意設計考題為“海納百川”,用帆船(必選)和椰子、熱氣球、海鷗、燈塔、無人機(任選3個)等元素組合完成一幅彩色裝飾畫。看似普通的題面其實暗藏玄機,題目中所給物件除了質(zhì)感截然不同以外,其存在于真實空間中的體積大小也相去甚遠,要在一幅作品中容納下這些物件不僅需要對物體遠近虛實的細微處理能力,更得在構(gòu)圖上下足功夫,選取的物象組合不同,其難度也有差異。是遵循現(xiàn)實規(guī)律將體積大的物象移向遠方來平衡各物體的大小,還是用裝飾的手法直接平面化塑造物體,又或是充分發(fā)揮想象力,從各物象之間的關(guān)系尋找突破口?最后答卷的呈現(xiàn)效果必然是千變?nèi)f化、精彩紛呈。

據(jù)了解,清華大學美術(shù)學院校考于2月24日正式開始。此外,全國各大美院均已在近日陸續(xù)開考。今年湖北美術(shù)學院的速寫考題要求考生圍繞“鋤禾日當午,汗滴禾下土”創(chuàng)作兩人以上的場景速寫;天津美術(shù)學院的創(chuàng)意設計及分析試題內(nèi)容為“共享‘X’”,要求考生以“共享”為主題,充分發(fā)揮想象力,進行創(chuàng)意表達,并寫下設計分析;西安美術(shù)學院校考的速寫題目為“多人動態(tài)”,照片中站在樓梯上的數(shù)名工人形象特征鮮明,重疊的空間關(guān)系為試題增加了難度;廣州美術(shù)學院則將往年的“色彩靜物”改成了“色彩頭像”,將“設計考題”變?yōu)椤皠?chuàng)意設計”。

面對各大美院絞盡腦汁為考生們準備的“創(chuàng)意考題”,可以說是幾家歡喜幾家愁。一些考生為了節(jié)省時間干脆放棄審題,提筆就畫,把平時在考前訓練班背下的舊作一股腦地搬上了考卷,管他扣題不扣題,先拿個基礎分再說。而另一部分考生則喜出望外,表示太喜歡這些“燒腦題目”了,雖然審題的時間大大增加,但其有趣程度絲毫不亞于真正的繪畫階段。由此,真正富有想象力和創(chuàng)作天賦的考生在考題的火眼金睛下得以脫穎而出。

總體來講,今年各大美院在嘗試考題創(chuàng)新的同時,也兼顧了考驗造型基礎的常規(guī)考題。中央美院、中國美院、西安美院、四川美院等院校均設置了如人物肖像、石膏像寫生等考試題目。速寫試題則是通過模特現(xiàn)場寫生或臨摹照片中的人物動態(tài)組合來測試考生對形體的把握以及對線條的運用。面對這樣的考題,考生們除了勤學苦練、扎實掌握繪畫基本功,幾乎沒有捷徑可走。

各省聯(lián)考穩(wěn)中求變

各大美院的校考往往通過富有創(chuàng)意的試題而備受社會關(guān)注,但對于廣大美術(shù)類考生來說,美院校考只是選擇之一,全省聯(lián)考(又稱統(tǒng)考)才是報考綜合類大學美術(shù)專業(yè)的最重要一關(guān)。聯(lián)考一般比美院校考提前,也更加注重考查基礎,只有聯(lián)考合格才能獲得美院校考的資格,可以說聯(lián)考成績是美術(shù)生求藝道路上的第一張“通行證”。

2019年北京聯(lián)考的素描考題堪稱“良心”,照片中的正面男性青年五官清晰、棱角分明,戴眼鏡的特征更是為其面部的刻畫增添了細節(jié),降低了對眼球刻畫的難度。色彩靜物題目中的蔬菜、用具和襯布都是學生們平日訓練中的常見題材,除了透明玻璃碗和碗中蛋清、蛋黃的刻畫需要扎實的功力外,整體難度不大。今年的速寫考題為人物動態(tài)描繪,照片中的女性舞者動態(tài)較大,手部的細節(jié)描繪是難點之一,略帶俯視的拍攝角度也為速寫創(chuàng)作增添了挑戰(zhàn),稍有不慎便可能導致人物“頭重腳輕”。

今年山東省美術(shù)聯(lián)考除了常規(guī)的“素描靜物”“色彩靜物”外,還新增了速寫考試,與其他省份的常規(guī)速寫試題不同的是,山東省速寫既不是純默寫也不是純寫生,而是通過“持畫板作畫的男青年”和“花樣滑冰運動女青年”兩個人物的黑色剪影來創(chuàng)作。在創(chuàng)作時,考生必須在真正理解這兩個人物肢體的遮擋關(guān)系和立體結(jié)構(gòu)的前提下才能作畫,尤其在刻畫輪廓線時如果一味照搬剪影邊線則會使輪廓死氣沉沉,沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系,這著實難住了不少考生。

此外,四川、安徽、黑龍江、上海、重慶等省、區(qū)、市都通過常規(guī)的靜物、人物素描,靜物色彩,人物動態(tài)速寫等考題測試考生的學藝成果。考題一經(jīng)公布,各大美術(shù)培訓機構(gòu)和美術(shù)愛好者便紛紛依照試題進行范畫和演練。聯(lián)考結(jié)束后,美術(shù)生們也絲毫不敢松懈,因為等待著他們的還有美院校考和高考等至關(guān)重要的考試。

一年一度的藝考話題終會過去,2019級的畢業(yè)生也即將步入人生的另一個階段,可能帶著欣喜,可能帶著遺憾,但無論去處如何,都希望真心熱愛繪畫的同學能不忘初心,在藝術(shù)的探索中找到未來的方向,也找到真正的自己。


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:美術(shù) 考生 美院 院校

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