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"404教授"梁瑩獲7項(xiàng)處分?知情人:圖片系警示會展示
原標(biāo)題:“404教授”梁瑩獲七項(xiàng)處分? 知情人:圖片系警示會展示
中國青年網(wǎng)北京12月13日電 近日,一張“南京大學(xué)給予梁瑩以下處分”(以下簡稱“處分”)的圖片引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。13日上午,事件知情者告訴中國青年網(wǎng)記者,相關(guān)圖片出自南京大學(xué)昨日(12日)召開的“警示大會”,具體內(nèi)容暫不便透露。南京大學(xué)一名負(fù)責(zé)宣傳的工作人員稱,相關(guān)情況請關(guān)注學(xué)校正式的公布渠道,正式的處理結(jié)果近期會在微信公眾號、微博上予以公布。
此前,在各大主要學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫中,梁瑩教授的中文著述頗豐。據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道,以她為第一或第二作者的中文文獻(xiàn)就超過了120篇。但在過去幾年中,其相關(guān)學(xué)術(shù)成果陸續(xù)被刪除。在那些期刊官網(wǎng)上,對應(yīng)頁碼處也已無法查看。一家學(xué)術(shù)平臺上仍能檢索到論文條目,但頁面已顯示“404”(無法查看)。
網(wǎng)傳圖片中,一會場內(nèi)的投影儀顯示“梁瑩”被列出七項(xiàng)處分:第一 行政記過處分;第二 黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;第三 取消梁瑩的研究生指導(dǎo)教師資格;第四 強(qiáng)制梁瑩退出“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”青年學(xué)者項(xiàng)目,并上報(bào)教育部;第五 建議撤銷梁瑩的“青年拔尖人才”稱號,并上報(bào)中組部;第六 調(diào)離教學(xué)科研崗位;第七 建議撤銷梁瑩的教師資格(上報(bào)教育廳)。
13日上午,南京大學(xué)一名知情者向記者透露,相關(guān)內(nèi)容出自南京大學(xué)12日召開的“教育警示大會”。但“網(wǎng)傳的七項(xiàng)處分是否為全部處分”、“相關(guān)處分內(nèi)容是何時決定的”等疑問,該知情人士表示暫不便透露。
針對“學(xué)校是否召開內(nèi)部警示會”、“相關(guān)內(nèi)容是否會對外通報(bào)”,記者隨后聯(lián)系南京大學(xué),該校一名負(fù)責(zé)宣傳的工作人員稱,關(guān)于“后一件事”,請關(guān)注學(xué)校正式的公布渠道,正式的處理結(jié)果近期會在微信公眾號、微博上予以公布,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
案件回顧:
10月24日,《中國青年報(bào)》曝光梁瑩的多篇論文涉嫌抄襲、一稿多投,以及她在教學(xué)中態(tài)度不端而被南京大學(xué)本科生舉報(bào)一事。報(bào)道稱,梁瑩至少有15篇存在抄襲或一稿多投等學(xué)術(shù)不端問題。另有南大學(xué)子反映梁瑩教學(xué)態(tài)度極不端正等情況。
當(dāng)天,南京大學(xué)官方微博發(fā)布《關(guān)于梁某涉嫌學(xué)術(shù)不端等師德問題的說明》,稱學(xué)校高度重視媒體報(bào)道,立即責(zé)成相關(guān)部門按照規(guī)定和程序成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
梁瑩的一些論文與他人論文存在大面積雷同。(資料來源:中國青年報(bào))
對于上述內(nèi)容,梁瑩曾向《中國青年報(bào)》表示自己的一些論文存在學(xué)術(shù)不端問題。其稱,上述情況只在自己學(xué)術(shù)生涯最早期,即2005年以前出現(xiàn)。“剛讀研究生,學(xué)術(shù)剛?cè)腴T,不懂規(guī)范,所以存在這樣的情況。”
“我承認(rèn)在碩士期間年少無知,犯過一些學(xué)術(shù)上的錯誤,但是我后來還是非常注意,這是學(xué)者的一個成長過程。不能說很多年以前犯過錯誤,后面就沒有進(jìn)步。”
10月26日晚,南京大學(xué)社會學(xué)教授梁瑩告訴澎湃新聞記者,自己已向?qū)W校提出辭職。原因?yàn)椤懊襟w的炒作,個別同事、學(xué)生和群眾非常惡毒的攻擊,(給我)造成了非常大的人身傷害。所以現(xiàn)在也是生病了,覺得也沒有必要再這樣(繼續(xù)工作),覺得太累。”梁瑩稱,鑒于這些,自己向?qū)W校提出了辭職。
梁瑩另表示,她自認(rèn)為工作以后在非常努力地做學(xué)術(shù),獲評教育部“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”青年學(xué)者計(jì)劃等多個人才支持計(jì)劃是工作后的成果,與以前沒有什么關(guān)系。談及為何將大量中文著述從網(wǎng)上撤下,梁瑩稱“質(zhì)量確實(shí)不太好,也怕誤導(dǎo)年輕學(xué)者”。
早前,南京大學(xué)社會學(xué)院官網(wǎng)的資料顯示,梁瑩系該院社會工作與社會政策系教授、博士生導(dǎo)師,是教育部“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”青年學(xué)者計(jì)劃等多個人才支持計(jì)劃的入選者。
編輯:曾珂
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