背景：網(wǎng)傳一段視頻顯示，甘肅省博物館“天馬西來(lái)”后臺(tái)展池中散落著一元、五角等面值不等的紙鈔和硬幣。此前，也有媒體披露游客在其他博物館的展品上投擲錢(qián)幣祈福，博物館被當(dāng)成“祈福之地”。對(duì)此，有專(zhuān)家表示“民眾科學(xué)素養(yǎng)亟待提升”。

新京報(bào)發(fā)表斯涵涵的觀點(diǎn)：本是為了讓人們從藝術(shù)的角度了解佛教，了解絲路的展覽卻成了一些人的“祈福之地”，如此“混搭”十分荒謬。據(jù)了解，觀眾投幣對(duì)象多為一些佛像之類(lèi)的宗教祭祀文物，這樣的行為不僅有礙觀瞻，還有可能對(duì)文物造成難以逆轉(zhuǎn)的損傷。宗教的本質(zhì)是勸人向善的，絕不以獲取金錢(qián)為目的，而重在提升人們的思想道德，凈化人們的靈魂。“見(jiàn)佛投幣”的聒噪行為，不僅干擾了其他觀者的權(quán)利，也使得博物館的文化氛圍和肅靜感碎落一地。博物館作為管理方，有義務(wù)對(duì)游客不文明行為進(jìn)行及時(shí)的管理與引導(dǎo)，針對(duì)節(jié)假日的大客流，館方應(yīng)提前做好預(yù)判，采取標(biāo)語(yǔ)提示、文明督導(dǎo)、工作人員巡視等方法，提醒參觀者必須要對(duì)文物展品和管理制度表示尊重。發(fā)生不文明的投擲行為也要及時(shí)勸阻，避免“破窗效益”不斷蔓延。另一方面，科普機(jī)構(gòu)也不妨發(fā)揮好應(yīng)有作用，積極幫助公眾提升科學(xué)素養(yǎng)。“博物館者，非古董者之墓地，乃活思想之育種場(chǎng)。”博物館是檢驗(yàn)社會(huì)文明、公民素質(zhì)的窗口。要減少隨意投幣祈福的現(xiàn)象，就不能忽視對(duì)公眾的文明素養(yǎng)的提升，讓每一個(gè)參觀者都形成自律，在欣賞之余更加愛(ài)護(hù)每一件展品。

小蔣隨想：科學(xué)與宗教的關(guān)系，并不簡(jiǎn)單。已故英國(guó)物理學(xué)家、提出“宇宙大爆炸”理論的斯蒂芬?霍金對(duì)于上帝是否存在，就持懷疑態(tài)度。霍金的有關(guān)言論，在西方國(guó)家也存在不小爭(zhēng)議。站在客觀角度，科學(xué)只能解釋科學(xué)能夠證實(shí)的事物，如果科學(xué)既不能證實(shí)、又不能證偽，只能存疑。或者說(shuō)，質(zhì)疑本就是科學(xué)不斷發(fā)展的一大基礎(chǔ)。科學(xué)承認(rèn)自身的局限性，這也成為有神論者駁斥的理由。回過(guò)頭看，國(guó)內(nèi)一些博物館的宗教展品，被一些人當(dāng)成“投幣祈福”的佛龕，折射出一些參觀者的思想迷茫——說(shuō)一些人是“信徒”，但他（她）顯然不明白神或佛不是用錢(qián)（而且是零錢(qián)）可以“收買(mǎi)”的；說(shuō)他（她）是無(wú)神論者，可其邊投幣邊念叨“保佑”，似乎又有幾分“虔誠(chéng)”。要問(wèn)那些投幣者究竟是怎么想的，恐怕不少人會(huì)說(shuō)：別人投，我也投。在很大程度上，這其實(shí)是一種“跟風(fēng)”，是“盲信”的表現(xiàn)。展館與媒體將此歸于不文明行為，是明智的。不陷入科學(xué)與宗教之辯，就事論事地呼吁文明參觀，會(huì)讓問(wèn)題單純一些。事實(shí)上，文明也是一種“修行”，更是精神涵養(yǎng)的體現(xiàn)。在文明養(yǎng)成的過(guò)程中，需要規(guī)勸引導(dǎo)，也要有法規(guī)懲戒。有懲戒才有敬畏，有文明才有自律。形成良好的環(huán)境氛圍，需要大家努力參與，也會(huì)被大家共享。