實踐證明,推廣普通話,不單是教育部一家的事,甚至不單是政府一家的事,需要全社會共同努力。

針對邊疆地區、民族地區普通話現狀,國家廣播電視總局播音主持實踐鍛煉基地發起實施了“石榴籽計劃”,以推廣普及普通話為手段,以促進文化認同、國家認同為核心,以增進民族團結、維護國家穩定為目標,工作已初見成效。主要做了四件事:一是錄制音頻學習資料;二是培訓幼教骨干;三是展現表達能力;四是開展公益捐贈。

海霞委員 人民政協報記者 姜貴東 攝

基地設想依托中小學和幼兒教育專家、語言藝術家,在調研基礎上,研發錄制大批高質量音視頻學習資料,如給學前兒童的兒歌、成語故事,給寄宿中小學生的睡前故事,給成人的音視頻教材等。“石榴籽計劃”迫切需要政府部門和社會力量更大支持。建議:

一、 協調相關政府部門和更多政協委員參與。

二、 將“石榴籽計劃”列入國家專項,得到國家財政資金和各地援建資金支持。

三、 建議廣電總局發揮語言專家資源優勢,依托基地研發錄制音視頻推普學習資料,由教育部門統籌協調,列入邊疆地區、民族地區教輔采購目錄。

四、 建議教育部考慮我國國情和語言教育特殊性,給各民族孩子提供一個普通話交流學習實踐的平臺,希望“少年中國說”展演大會繼續舉辦。