圈子，本是個中性詞，并無褒貶之分。作為“社會人”，只要我們參與社會交往，都會隨之產生生活圈、朋友圈、創業圈等等。這再正常不過。

科研圈，也是如此。高校學生、學者等對此都深有體會。比如以導師為核心，從學生到歷屆師兄師姐，會自然地形成圈子；有學者會因為相近的理論主張，遙相呼應，形成“學派”；還有人會因為志氣相投，在學術道路上相互扶持，等等。凡此種種，都是因共同致力于科學研究而組成的圈子，這個可以有，并且有益于學術交流、科學進步。

但科研“圈子化”卻是壞風氣。什么是“圈子化”？說到底，就是搞小山頭、小圈子、小團伙那一套，不分是非對錯，只看親疏遠近，只區分是不是“自己人”，為此拉幫結派，講究哥們義氣，甚至黨同伐異，互相攻擊詆毀，不擇手段。前段時間，華東師范大學河口海岸學國家重點實驗室主任高抒這樣描述“科研圈子”：“占山為王，培植勢力，為爭奪資源，各山頭之間時不時還得火拼。”其中的江湖習氣，可謂觸目驚心。

應該說，科研領域存在一定的“圈子化”，并非普遍現象，但也足以引起我們的警惕。首先，科研“圈子化”違反科學精神。舉例而言，對于科研基金項目的申請，一些學術帶頭人、名師的嫡系學生更容易申請“中標”，而沒有背景、沒有資歷的科研人員往往望塵莫及；個別科研評獎也是一樣，越是拉幫結派，“互相幫襯”就越容易獲獎，不跑關系、結圈子，則勢單力薄。如此“圈子化”，直接導致一些科研圈淪為交際圈，讓科研與利益、人際關系等產生千絲萬縷的聯系，與嚴謹治學的科學精神背道而馳。

更進一步，科研“圈子化”嚴重污染學術生態。正所謂“白沙在涅，與之俱黑”，科研“圈子化”所影響的不只是科研項目、評獎等，還會劣幣驅逐良幣，污染學術生態。比如身邊就有青年高校教師吐槽，為了自己的學術成果被認可，不得不琢磨如何拉關系、找門路，不得不在學術圈里認老鄉、攀校友，因為只有進入某個圈子，才能“互幫互助”……試想，如果科研人員忙于搞厚黑學、行潛規則，熱衷于拜碼頭、結圈子，并為此嘗到甜頭，哪還有心思潛心科研攻關？

創新之道，唯在得人。而這個“人”字，必須是一個干凈的、大寫的人。打破科研“圈子化”，我們要從機制體制入手，全面鏟除學術江湖滋生的土壤和環境，進一步完善科研監督、管理、評價等體系。當然除此之外，在“總開關”上下功夫必不可少。“欲影正者端其表”，只有每個人心有所畏、堅守底線，堅決抵御不良思想和風氣的腐蝕，才能將“圈子文化”根治。