座談會上，肖音指出，教育是經濟和社會各項事業發展的基礎問題，教師是教育事業發展的保障力量，為了促進萬寧教育改革，推進教師隊伍建設，促進教育事業發展，開展做好教師隊伍建設調研尤為重要。此次活動重點對南橋學校教師隊伍的數量、現狀、存在突出問題及在校學生情況等進行調研，重點考察教師教育教學及管理情況。

調研活動中，調研組還關注該校學生乘車安全問題。南橋學校是一所九年一貫制教育移民學校，學校地處萬寧市最偏遠的少數民族地區——南橋鎮，目前在校生854人，其中走讀學生453名。除去一部分學生走路、騎自行車或是家長親自接送外，其余同學每天乘坐4輛沒有載人資質的三輪農用車往返，且存在著嚴重超載現象。每到星期五全校學生放學回家，使得本來窄小的校門口顯得更加擁擠，學生乘坐沒有載人資質的三輪農用車達到7輛，超載現象更是嚴重（一輛三輪車搭載30多名學生）。學校多次與學生家長溝通，要求學生家長親自接送孩子上下學，或是以村為單位租用有運營資質的車輛來接送學生，但家長考慮到自身的時間安排和經濟狀況等方面的因素，依然讓孩子乘坐農用三輪車上下學。

針對南橋學校學生乘車安全問題，調研組表示將進一步了解情況，形成提案或社情民意上交市政協，通過政協渠道把問題反饋給市領導或相關部門，爭取早日得到妥善解決。（民進萬寧市委會）