6月26日下午，在我國培養統一戰線人才的搖籃———中央社會主義學院（中華文化學院），舉行了一場令人印象深刻的座談會。

“我覺得我過去的40多年不如這4個月的學習收獲大。”學員阿不來提樸實的發言引得在座聽眾紛紛點頭贊許和熱烈掌聲。

阿不來提是中央社院第二期新疆中青年愛國宗教人士培訓班（以下簡稱新疆班）的一名學員。過去4個月，他和來自新疆維吾爾自治區13個地州市的76名阿訇一起，在這里接受國家通用語言文字和宗教中國化及中華文化等方面的培訓。

踏上歸程之前，中央社院黨組書記潘岳、中央新疆辦副主任李昭、新疆維吾爾自治區黨委統戰部常務副部長蒲雪梅及學院教職員工專門與全體學員交流座談，分享他們的體會和感悟。他們在這場座談會上表達不盡的，是一學期以來的所學所思所感，更是這短短幾個月在他們人生軌跡上刻畫的深度。

學好國家通用語言文字

語言通則心靈通

語言是交流的工具、溝通的橋梁，是增進各民族之間感情的良方。“我們身為中華人民共和國公民，卻沒有掌握國家通用語言文字，這本身就說不過去。”學員奴爾夏提說：“學習國家通用語言文字對我們來說不僅僅是掌握了一門語言，更是打開了如何與其他兄弟民族相識相親的大門。”

個人的發展離不開國家的富強，國家富強離不開安定團結，安定團結離不開各民族的交往交流交融，而這些都離不開語言的相通。學員熱介甫分享了他學習國家通用語言文字的兩個動力：一個是興趣、一個是愛國。他說：“在這次培訓中，老師們用標準的發音、標準的書寫教我們漢字，認真負責地教我們學好漢語，激發了我學習漢語的興趣。我曾經以為學漢語只是為了能夠應付日常生活。而通過這次培訓，我深刻理解了學好國家通用語言文字是愛國宗教人士的責任，是愛國精神的一種體現。”

語言通，則心靈通。關于學習國家通用語言文字的重要性，潘岳指出，“國家通用語言文字，不能狹隘地理解為漢族的語言文字。在新疆，維吾爾和漢語兩種語言文字都是自治區機關的工作文字，這既是民族區域自治法的要求，也是國家通用語言文字法的要求。”他進一步指出，“作為中華人民共和國的公民，作為中華民族大家庭的一分子，大家既要學好用好本民族的語言文字，促進各民族語言文字發展繁榮，也要學好用好國家通用語言文字，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”

4個月中，針對80名學員對國家通用語言文字的實際掌握情況，中央社院不搞一刀切、一鍋煮，而是分類施教、差別化教學，通過分快慢班授課，既適當減輕“零基礎”學員的心理壓力，又讓基礎好的學員可以吃得飽快快跑。

學員們的刻苦努力也收效顯著。他們認真學好社院安排的每一門課；對老師布置的作業任務能竭盡全力地完成；在社院座談會上積極發言，不斷提高口語水平，得到了老師的肯定。

一分耕耘，一分收獲。一學期下來，慢班學員平均學會了1600多個詞匯，快班學員平均學會了3000多個詞匯；在各種活動后，大家都會在老師的指導下用國家通用語言文字記錄心得體會，最后還能夠寫出3000字的學習總結。

學員阿不來提在會上高興地匯報自己的成績：“在老師的鼓勵和同學的幫助下，我現在給同學、親朋好友發信息都可以用漢語了。回家以后多交漢族朋友，多看普通話的電視、報紙，繼續努力學習。”

實踐教學中感悟宗教中國化

眼見為實開啟心靈

座談討論、對話練習、主題發言、輔導講座之外，中央社院還組織新疆班學員通過參觀考察、實踐教學等豐富多樣的教學形式，以親眼所見的直觀體驗觸發心靈深處的感悟。

學員馬建國對山東曲阜之行記憶尤深。系統參觀了孔子研究院、孔廟、孔府、孔林、尼山等地之后，他第一次全面認識了儒家思想文化的內涵、歷史表現、當代價值，以及儒家文化在中華文化體系中的重要地位。

由此，他進一步認識到堅持伊斯蘭教中國化、本土化就必須要將伊斯蘭文化與中華傳統儒家思想文化相融合，要與中國的實際相適應。他說，在中華文明中就有“和為貴”“和而不同”“道本同源、初無二理”，還有儒家的“中庸”等一系列思想，伊斯蘭文明也蘊含著崇尚和平，倡導寬容中道的理念。要充分挖掘伊斯蘭教中的和平、寬容、中道的思想，吸取中華文明的優秀傳統思想，形成具有中國化方向的伊斯蘭教。

不少學員回憶了一路南行，參觀南京凈覺寺、揚州鑒真佛學院、泉州海外交通歷史博物館的經歷，太多收獲，太多感悟。

學員馬力達木說：“在南京凈覺寺我了解到中國歷史上伊斯蘭教中國化的寶貴經驗，也就是‘以儒詮經’。在福建泉州，我看到了與中華文化融為一體的伊斯蘭教建筑，了解到了伊斯蘭教在泉州存在1000多年來都能與其他宗教和平相處。這兩個地方給我的啟發就是，要把社會主義核心價值觀融入到講經解經工作中，深入到信教群眾的思想和社會生活中。伊斯蘭教在中國1300多年的發展史，正是我們向伊斯蘭教界講好中國伊斯蘭教故事的重要資源。”

通過這些見聞，大家對當前伊斯蘭教中國化的道路究竟該怎么走有了新的思考。學員們表示，作為愛國宗教人士，更應向前輩們學習，深入了解伊斯蘭教的中國化歷史，與其他的宗教互相交流，學習他們的先進方面，促進宗教和諧。要全面促進伊斯蘭教與社會主義社會相適應，將這些內容融入到講經解經當中，引導信教群眾堅守中道，堅持伊斯蘭教中國化方向不動搖。

筑牢中華民族共同體意識

心懷感恩增進認同

親耳聽到了中華文化的博大精深，親身感受到南方經濟繁榮發展，學員們下決心要帶領家鄉人民富起來。

麥提賽伊迪是新疆和田地區的一名伊瑪目。在黨的惠民政策光輝照耀下，他創辦了一家商貿有限責任公司。“好多漢族朋友幫我買公司設備，幫我解決生產中的問題。我的建筑材料廠也得到了縣委縣政府的關心和大力支持，他們給我批給了15畝專用地。我特別感謝他們。”如今，他的公司固定資產已達到200萬元。致富后他沒有忘記幫助需要幫助的人，“我為幾個貧困戶家庭解決了就業崗位，我為發揮愛國宗教人士作用，帶領信教群眾脫貧致富而感到高興。”

切利扎提是來自天山北坡的哈薩克族人。近年來，在越來越多的前往瑪納斯旅游的人中，他做起了玉石和木雕生意。生意越做越好的同時，他已經幫助5戶牧民開了玉石交易門面。通過這次參觀學習，他又有了很多新的想法，“我回去以后準備開展網上銷售的試點。以玉器實體店為名片，做好網店，更好地幫助牧民提高收入，讓更多人了解我們的產品。”

學員們也由衷表達了感激之情。阿不來提說：“我知道國家為我們的投入很大，我很感恩，很珍惜。”

乃斯日丁說：“這4個月有很多讓我感動的細節，社院為我們配備了專職服務員，符合我們口味和習慣的飯菜，為我們檢查身體并在大醫院掛號看病，尤其是帶班老師更是常常放棄節假日陪伴我們。我們那有句俗話，‘什么人給你幫助，如果你難以表達的話，那就一定要心懷感恩’。謝謝你們，回去以后，我們都會堅持學習，為新疆的長治久安奉獻力量。”

乃斯日丁細數了在社院120多個日夜的許多細節，他提到：“潘書記專門安排我們看《建國大業》《建黨偉業》，推薦我們看印度電影《小蘿莉與猴神大叔》……給我們安排這樣的活動，我們沒有理由不感動。”

聽到這里，潘岳對在座的70多位學員提出了殷切的期望：“希望你們每個人都能做一枚種子，一枚弘揚中華文化的種子，一枚宣傳黨和國家方針政策的種子，一枚傳遞先進發展理念的種子，在全疆各地播撒中華文化、播撒富民政策、播撒先進理念，開出民族團結之花、結出共同富裕之果，帶給周圍信教群眾一片福蔭，帶給新疆各族群眾幸福安康。”

圖為2018年4月，學員們到南京拜謁中國伊斯蘭教先賢劉智之墓。