6月16日，常遠在家上學(xué)而思網(wǎng)校直播課。左邊是英語老師給他郵寄的臺歷，上面寫著對他的鼓勵。

云南省威信縣，早9點，到了常遠(化名)例行鍛煉身體的時間。陽臺上一架跑步機，調(diào)到低檔位，常遠要在上面走上一個小時。打開手機上的音樂軟件，伴著喜歡的曲子，直走到滿身是汗。

18年前，常遠出生時遇到意外，窒息時間過長引起缺氧缺血性腦病，肢體能力、語言能力受限。“滿3個月的時候，別的孩子會翻身，他不會。6個月的時候，別的孩子可以坐，他也不行。”常遠的媽媽劉燕說。“唯一幸運的是，他智力沒有受到影響。”

常遠的母親講述孩子成長中的種種不易。

小學(xué)和初中，常遠的父母克服種種困難，把他送到普通公立學(xué)校讀書。“他姑姑是班主任，到了下課會安排同學(xué)幫他去廁所。”

可由于身體原因，到了高中階段，常遠就無法到學(xué)校正常上課了。渴望上大學(xué)的他只能在家里，依靠網(wǎng)絡(luò)課程進行學(xué)習(xí)。

在學(xué)而思網(wǎng)校，理科一節(jié)課2.5小時，文科2小時，一個小組25人。只要時間允許，常遠會上盡量多的課程，最多時一天上過4節(jié)課，3場直播，一節(jié)錄播。

上學(xué)而思網(wǎng)校直播課時，常遠非常專注。

網(wǎng)校里，有好幾位常遠喜歡的老師，“女神”顧斐，“南瓜老師”郭化楠……常遠是他們的忠實粉絲，顧斐多次和他通信，郭化楠更是親自到云南看望他。

在課程的眾多環(huán)節(jié)中，常遠最喜歡的是連麥唱歌。一節(jié)課程中間，每隔四五十分鐘會有一次課間休息，學(xué)生們跟著網(wǎng)校視頻做健美操和眼保健操，老師還會啟動連麥功能，學(xué)員們一起唱英文歌。常遠雖然唱不好，但他喜歡這種大家熱熱鬧鬧的感覺。

常遠在家中的跑步機上進行康復(fù)訓(xùn)練。

借助網(wǎng)絡(luò)課程，難以適應(yīng)公立學(xué)校的常遠打開了另一扇窗。最近高考成績剛公布，他的分?jǐn)?shù)已上線，很快，他就要實現(xiàn)自己的大學(xué)夢了。

和世界上大多數(shù)母親一樣，劉燕陷入一種矛盾，既希望兒子有朝一日能獨立生活，又希望自己能永遠在孩子身邊照顧。“聽說大學(xué)的食堂、宿舍、教學(xué)樓離得都很遠，等他到了食堂，飯菜會不會都沒了？”

對于常遠的未來，劉燕希望他學(xué)中醫(yī)，“是一門手藝，醫(yī)生也是很受人尊重的”。

常遠手中是中考準(zhǔn)考證和高考準(zhǔn)考證。今年，他順利參加了高考。

但常遠還是想學(xué)計算機。雖然語言表達困難，但他打字非常流暢，電腦和智能手機是他和世界交流的重要工具。他想在未來成為一名程序員，做自己擅長的事自食其力。

本版采寫/新京報記者 王婧祎

本版圖片/新京報記者 尹亞飛