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以“進步”的思路做“進步”的保護
當前,對于未成年人而言,網(wǎng)絡空間儼然已經(jīng)成為離不開的“日常”環(huán)境。
如何營造一個健康、文明、有序的網(wǎng)絡環(huán)境,為未成年人的成長搭建一個通往積極、廣闊、豐富的網(wǎng)絡通途,是全社會關注的重要問題,也是此次雙周協(xié)商座談會的主題。嚴格法律制度,不容置疑;推進立法進程,勢在必行。
李穎委員在會上發(fā)言 人民政協(xié)報記者 姜貴東 攝
與會委員、專家、企業(yè)代表、相關部門負責人意見來自各個面向,但避免僵化和不切實際,以進步的思路和手段解決進步中的問題,無疑是一個共識。
首先是正視并利用技術的進步。如與會者所言,技術上的監(jiān)管和保護意義重大,為使用者做“畫像”,宵禁、分級等等都是可以參考和使用的技術方式,但網(wǎng)絡空間里也有著“道高一尺魔高一丈”的說法,一個監(jiān)管技術的出臺,馬上就會有一個破解軟件的面世,“一鍵禁玩”不能真正解決問題。如何在技術上做更高級的研判,通過科研部門和企業(yè)在數(shù)據(jù)、算法、終端的不斷優(yōu)化,避免不良信息的輸出和適度的“隔絕”,是“保護”中應該體現(xiàn)的方面。
不過,技術固然可以“防止”可以“隔絕”,但對于未成年人網(wǎng)絡保護來講,更需要有一個能夠“預防”的理念環(huán)境——來自家庭的引導,來自學校的教育,來自全社會的良好風氣。
家庭中,父母承擔責任,也需要學習,如更新網(wǎng)絡常識,正視“網(wǎng)絡成癮”等心理問題的存在,引導未成年人“把網(wǎng)絡環(huán)境用好”。對學校而言,補充進步技能,如李有毅委員所說,通過校外課堂等方式指導未成年人監(jiān)護人學習網(wǎng)絡知識、提高網(wǎng)絡素養(yǎng),增強引導未成年人正確使用網(wǎng)絡的能力。
對于全社會而言,也應有一種進步的觀念,不能單純讓企業(yè)“背鍋”,而是判斷網(wǎng)絡產(chǎn)品本身的性質,通過政府、企業(yè)、家庭、學校等多方合力,共同提升綜合應對的能力。在明確和強化互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)責任時,堅持必要又可行的原則,既促使企業(yè)履行好社會責任,又不過度加重企業(yè)負擔,在規(guī)范中發(fā)展,在發(fā)展中規(guī)范,尋求平衡和公約數(shù)。
以歷史作維度,互聯(lián)網(wǎng)終究是新事物,代表了人類文明的方向。在這個背景下,呵護進步中的未成年人成長,推動進步中的網(wǎng)絡技術發(fā)展,考驗的也必然是進步的智慧。
編輯:劉小源
關鍵詞:進步 保護 未成年人 網(wǎng)絡 企業(yè)