中國(guó)人民大學(xué)作為我們黨親手創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，經(jīng)過(guò)80年的建設(shè)和發(fā)展，形成了鮮明的學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，習(xí)近平總書(shū)記在致中國(guó)人民大學(xué)建校80周年賀信中肯定了人民大學(xué)在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟的重要地位。

人文社會(huì)科學(xué)在世界一流大學(xué)建設(shè)和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要地位。人文社會(huì)科學(xué)對(duì)于樹(shù)立文化自信有著基礎(chǔ)性意義。近代以來(lái)，在與西方文明的碰撞中，我們?cè)谝欢ǔ潭壬蠈?duì)長(zhǎng)期引以為傲的傳統(tǒng)文化失去了信心，有關(guān)教育的理念、方式、效果、知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系等也是如此。今天，中國(guó)的發(fā)展贏得了世界的尊重，新時(shí)代要求我們更加堅(jiān)定文化自信、教育自信。“雙一流”建設(shè)，特別是人文社會(huì)科學(xué)的建設(shè)，對(duì)于樹(shù)立文化自信，有著時(shí)代要求，也有歷史可能。

發(fā)展人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科為主的高等院校，對(duì)于解答“培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)核心命題有著不可或缺的作用。中國(guó)傳統(tǒng)的教育從來(lái)都是融入家國(guó)情懷的，要通過(guò)教育，通過(guò)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，使家國(guó)情懷的人文關(guān)懷和愛(ài)國(guó)主義的精神及傳統(tǒng)真正深入社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者接班人心中。

我們的創(chuàng)新特別是理論創(chuàng)新需要人文社會(huì)科學(xué)作為重要支持。當(dāng)前，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到人文社會(huì)科學(xué)在“雙一流”大學(xué)建設(shè)中的特殊性和艱巨性，一起努力完成國(guó)家現(xiàn)代化給予我們的使命，不辜負(fù)歷史恩賜給我們的好機(jī)會(huì)。