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教育,“有質(zhì)量”三字千鈞重

2017年10月23日 11:03 | 作者:梁建強(qiáng) | 來源:新華網(wǎng)
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十九大報(bào)告中明確指出,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

“有質(zhì)量”三字,醒目突出,重如千鈞,清晰指明了未來教育發(fā)展的一大著力點(diǎn)。

過去五年,我國教育取得了歷史性成就。我國已全面普及了九年義務(wù)教育,義務(wù)教育普及率已超過高收入國家平均水平,在全球9個(gè)發(fā)展中人口大國中率先實(shí)現(xiàn)全民教育目標(biāo)。

教育從“廣覆蓋”向“有質(zhì)量”邁進(jìn),既是百姓的新期待,也是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然要求。通過“有質(zhì)量的教育”進(jìn)一步提高人口素質(zhì),有利于優(yōu)化人力資源供給,釋放新一輪人口紅利,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高層次的發(fā)展,助力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。

要讓教育在公平基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“有質(zhì)量”,關(guān)鍵要解決優(yōu)質(zhì)教育資源不足、區(qū)域配置不均衡的問題,更加注重補(bǔ)齊短板,更加重視城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村、薄弱學(xué)校、貧困地區(qū)、困難群體傾斜。進(jìn)一步完善資助體系,不讓孩子們因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)。讓瑯瑯書聲遍布鄉(xiāng)村,更好服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。這些,都是實(shí)現(xiàn)“有質(zhì)量”的教育課程表上的必修課。

“十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!痹谑糯髨?bào)告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下,我們深信:孩子們能通過“有質(zhì)量”的教育而成為更好的自己,不斷夯實(shí)國家和民族發(fā)展的根基。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:教育 三字 千鈞 重 發(fā)展

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