6月27日，常州市局前街小學舉行畢業典禮，李偉平校長在致辭中，向所有的畢業生和畢業生家長深深地鞠上一躬，感謝他們六年來對學校的支持和理解。在為畢業生頒發畢業證書時，李偉平校長向每一名畢業生都鞠上一躬，567名畢業生，567次鞠躬，加上之前的深深一躬，他一共彎腰鞠躬568次。但即使這樣，李校長還是覺得不夠，仍稱自己欠每個孩子一個擁抱。（6月28日《現代快報》）

校長向學生鞠躬，而且是向每一個學生而非“精英學生”鞠躬，這樣的“低姿態”實在讓人感動，這位懂得尊重學生的校長，想必也贏得了學生和家長以及廣大網友在內心深處的“鞠躬”。

李偉平校長在致辭中說：“今天，你們這群特別的畢業生要畢業了，即將跨進中學的大門，但新局小的大門永遠向你們這群了不起的奉獻者和創造者敞開。記住常回母校看看，取得成績時，回來告訴母校，你將增加一份快樂；遇到挫折時，回來告訴母校，你將減少一半的煩惱。母校是什么？母校是常州市局前街小學這八個大字；是這所百年老校永不停止的對變革和發展的追求；是那些年小學生活投射在你們身上自信大方活潑開朗的精神特質；是特殊的小學經歷給予你們的無法復制、不可替代的成長；更是最博大、最深沉的愛和期待！”據了解，李偉平主張讓教師真切享受教師職業內的尊嚴與幸福，讓學生充分享受童年的天真與快樂，他深愛學校所有的學生，曾在開學時扮演“慢羊羊”站在校門前迎接每一名學生。

一個學校，不是把分數看得最高，而是把愛與人格看得最重，不是把學生分為三六九等，而是把每一個學生都看作未來的“奉獻者和創造者”，毫無疑問，這才是真正的“素質教育”，才是尊重人、培養人、成就人的樂園。

可是，這樣的校長與學校還是太少，應試教育仍是教育的“主流”和“常態”，特別是今年以來，還出現了不少公開為應試教育“正名”的言論，有的還出自教育官員。例如，某地的教育局長在提到應試教育時表示，“應試教育被污名化”，認為“大家都在做的事情，為什么非要鬼鬼祟祟、偷偷摸摸？為什么非要說一套做一套？”也就是說，雖然廣大學校表面上標榜素質教育，但實際上搞的是應試教育，既然如此，何不“言行一致”，為應試教育“恢復名譽”呢？

由于應試教育“眼中只有分數沒有人”，所以發生學生跳樓、“逼學生吃屎”等事件也在“情理之中”。可是，哪怕應試教育已經“臭氣熏天”，不少學校和教師仍然“不改初心”，堅定不移地“將應試教育進行到底”。

如此看來，我們的教育要有根本改觀，還得從“鞠躬”做起。每個教育工作者都應放下姿態，擺正心態，真誠地把每一個學生當作“人”來尊重和培養，素質教育才有可能真正落地。