如今大學(xué)校園內(nèi)，“有償代課”成為一些學(xué)生“不能說的秘密”。只要有需要，在兼職代課群里喊一句，就會有人響應(yīng)。近日，北京晨報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分高校學(xué)生鉆老師“認(rèn)不全人”的空子，花錢雇人代課。一些兼職代課學(xué)生每周代四五節(jié)課，一個月收入近千元。此外，更有代課中介按代課雙方需要匹配的年齡、樣貌等，按次抽取傭金，形成了一條校園內(nèi)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈。（《北京晨報》5月25日）

“有償代課”非今日始。近來，隨著校園管理的缺位，以及部分學(xué)生的不以為然，“有償代課”日益興盛，花樣翻新。

“有償代課”成為一些學(xué)生“不能說的秘密”，說明他們也知道這種做法不合理不合規(guī)。學(xué)生以學(xué)為主，進(jìn)了大學(xué)就應(yīng)該遵守校規(guī)，尊重老師的勞動。一些學(xué)生逃課之余，又想要好成績，還想逃避處罰，于是就找人代課甚至是代考，欺騙老師，弄虛作假，有違誠信原則；學(xué)生雇人上課，也對不起父母的血汗錢與養(yǎng)育之恩。

報道稱，“有償代課”的服務(wù)范圍，除了代課還能代考。眾所周知，刑法修正案（九）已將組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣考題、替考等作弊以及幫助作弊行為，納入刑罰范疇。當(dāng)然，這里的替考指的是高考、公考等國家考試。在課堂上代考，后果沒有那么嚴(yán)重，但是行為性質(zhì)是一樣的，都是投機取巧、弄虛作假。日積月累，潛移默化，量變?nèi)菀滓鹳|(zhì)變，進(jìn)而在大的問題上弄虛作假，這有違校園教書育人基本原則。可見，有償代課與代考的后果，不容小覷。

有一種觀點說，學(xué)生逃課是因為老師的教學(xué)質(zhì)量不高，這也成為有償代課冠冕堂皇的理由。對此筆者不敢茍同。進(jìn)入一所大學(xué)就說明你接受了大學(xué)的教學(xué)理念及規(guī)章，而大多數(shù)老師還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。對極少數(shù)老師的教學(xué)有意見，可以向校方反映，也可以和老師探討，最起碼，你可以在課堂上自習(xí)，而不是花錢找個像自己的人來搞欺騙。況且生病或有重要的事情都可以請假，而勤工儉學(xué)等課外活動都應(yīng)在不影響學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行，都不應(yīng)該成為逃課、“有償代課”盛行的理由。

代課之風(fēng)盛行，根本原因是校園管理不力。據(jù)報道，代課者如果被老師發(fā)現(xiàn)了，頂多是被轟出課堂，比代考的懲罰輕多了。違規(guī)的成本太低，讓部分學(xué)生有恃無恐，讓老師憤怒卻又無可奈何。因此，強化校園管理，提高違規(guī)門檻，是打擊“有償代課”的首要措施。對此，學(xué)校不妨建立明晰校規(guī)，將代課、代考計入信用檔案，或者直接取消、降低平時成績，讓違規(guī)學(xué)生有所忌憚。

治理“有償代課”產(chǎn)業(yè)鏈，需要多管齊下。老師要提高授課水平，多關(guān)注學(xué)生，用妙趣橫生的課堂引發(fā)學(xué)生的共鳴和學(xué)習(xí)熱情。同時，校方要做好思想教育工作，讓大學(xué)生改變那種混日子、60分萬歲的錯誤思想，珍惜大學(xué)的寶貴時光，提升主觀能動性，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，學(xué)會管理自己，為將來走入社會打下良好基礎(chǔ)。而不能渾渾噩噩，自欺欺人，屆時書到用時方恨少，悔之晚矣。