通州區(qū)教委副主任王秀東上午透露，未來通州區(qū)每一所中小學(xué)都將與城六區(qū)學(xué)校形成“手拉手”，進(jìn)行“一對一”對接，城區(qū)學(xué)校對口支持通州區(qū)學(xué)校開展校本研修等工作，提升通州校的整體教育質(zhì)量。

王秀東介紹，通州區(qū)定位發(fā)生變化后，通州區(qū)教委通過“內(nèi)升外引”戰(zhàn)略，使得通州教育與城市副中心標(biāo)準(zhǔn)相匹配。

從內(nèi)升上來看，通州區(qū)教委先后與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院等單位簽訂合作協(xié)議，通過引進(jìn)優(yōu)質(zhì)智力資源，為通州教育發(fā)展提供智力支撐。《通州區(qū)教師素質(zhì)提升支持計劃》也于日前出臺，通過提升教師素質(zhì)，旨在提升通州教育的內(nèi)涵發(fā)展。通州區(qū)教委還將20多所高校和科研院所引進(jìn)通州，通過與中小學(xué)校長的溝通對接，使得學(xué)校能有針對性的收獲。

從外引來看，城六區(qū)優(yōu)質(zhì)資源開始到通州辦學(xué)。比如，2016年4所市區(qū)優(yōu)質(zhì)中學(xué)，即人大附中、理工附中、首師大附中、北京二中開始承辦通州區(qū)4所學(xué)校。在具體操作上，引進(jìn)校校長是通州學(xué)校的法人，在教學(xué)、教材、考試等方面均與本校保持一致。王秀東表示，通過“外引”，達(dá)到“改變一所學(xué)校，帶領(lǐng)一片區(qū)域，形成引領(lǐng)示范”的效果。此外，未來西城區(qū)的幼兒園、小學(xué)和中學(xué)也將陸續(xù)“入駐”，將主要分布在通州區(qū)。北京五中通州校區(qū)、人大附中通州學(xué)校、景山學(xué)校通州校區(qū)也在建設(shè)中。