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讓史詩在更多人心中詠唱
——建設中的格薩爾文化生態保護實驗區
“每當我騎上駿馬,奔馳在開滿格桑花的草原上,就會想起心目中的英雄——格薩爾。”家住黃河源頭的牧民洛桑沃賽告訴記者,格薩爾《賽馬稱王》的故事就發生在這里,果洛的每一個孩子都知道這個故事。在青海省果洛藏族自治州——傳說中格薩爾創立并使其空前強大的嶺國核心地帶,說唱藝人自11世紀以來就能口授的《格薩爾王傳》,至今還流傳在草原深處。
四川色達藏戲團演出的《格薩爾王》。光明圖片/視覺中國
今年1月,文化部批復《格薩爾文化(果洛)生態保護實驗區總體規劃》,這標志著中國唯一的格薩爾文化生態保護實驗區開始正式實施建設。
果洛位于青藏高原腹地的黃河源頭地區,藏族英雄史詩《格薩爾》中提到的風物遺跡在此富集,使其素有“中國格薩爾文化之鄉”之稱。
“格薩爾文化遍及果洛各地,從國家層面對格薩爾文化進行有效、具體的搶救、挖掘和保護,這是過去沒有過的事情,實驗區的建立對格薩爾文化傳承發展意義非凡。”果洛州文化體育局局長多杰堅措說。
多杰堅措介紹,傳承的隨機性、難于培養性、難于評估性,是果洛文化生態保護實驗區區別于其他文化生態保護實驗區的最鮮明特色。根據規劃,格薩爾文化生態保護實驗區將以果洛州為核心,輻射周邊區域,并根據當地特點,首先把各類核心藝人作為文化傳承中最需搶救、保護的重點對象。
據介紹,格薩爾文化生態保護實驗區總體規劃投資達16.99億元,涉及12個方面,共108個單獨項目。目前《規劃》中的項目已陸續開始實施。
“我們將格薩爾非物質文化知識納入當地教育體系,引進城鎮社區,積極培養新的傳承群體,探索多種形式的傳承方式。”多杰堅措說,目前,格薩爾文化進校園已覆蓋全州幼兒園至專科技術學校等10多所學校,數千名學生學習、了解格薩爾文化。
“格薩爾文化傳承的重要生命力要從學生、從老百姓抓起。格薩爾文化進校園后,學生們對格薩爾文化的印象會更深刻,這對以后尋找格薩爾文化傳承人也奠定了基礎。”國家級格薩爾文化傳承人格日尖參極其贊同這一做法。
果洛文化體育局副調研員昂親拉毛介紹說,從文化生態保護實驗區整體框架考慮,實驗區將全力構建《格薩爾》傳承傳習體系、《格薩爾》節俗展示體系、《格薩爾》衍生開發體系、《格薩爾》形象空間體系四大體系建設,并且確定了四大體系之下14個小類43個具體指標。另外,實驗區的重點非遺項目記錄、傳習場所建設提升、核心展示基地建設、傳承人群培訓宣教、民俗節慶傳承弘揚等五大工程近期也將全面展開。
《格薩爾》就像一顆高原明珠,要將那璀璨的光華展現在世人面前,還有很長的路。愿不久的將來,這部浩瀚英雄史詩能夠走出千里高原,在更多人的心中詠唱流傳。
編輯:邢賀揚
關鍵詞:格薩爾文化生態保護實驗區