新華社北京3月10日電(記者安蓓、吳雨)龍墨委員10日在全國政協(xié)十二屆五次會(huì)議第三次全體會(huì)議上作大會(huì)發(fā)言時(shí)說,我國殘疾兒童保障工作壓力巨大,要多舉聯(lián)動(dòng)、精準(zhǔn)扶助讓更多貧困殘疾兒童幸?？鞓烦砷L。

龍墨說,黨中央國務(wù)院高度重視殘疾兒童保障工作,出臺了一系列法律法規(guī)和政策措施。經(jīng)過多年努力,殘疾兒童生存、發(fā)展環(huán)境和條件得到明顯改善?？祻?fù)與教育是每一個(gè)殘疾兒童實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展、創(chuàng)造生命價(jià)值的重要條件,需要全社會(huì)的系統(tǒng)保障與支持。但是受多種因素影響,殘疾兒童保障在政策落實(shí)、服務(wù)供給和經(jīng)費(fèi)投入等方面還存在一些問題。

龍墨建議,一是加緊建立健全康復(fù)救治保障制度。加快建立完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的出生缺陷防治免費(fèi)服務(wù)制度、殘疾兒童康復(fù)救助制度。二是落實(shí)好現(xiàn)有保障救助政策。建立各級政府、各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將殘疾兒童康復(fù)救助目標(biāo)納入殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”評審指標(biāo)。三是加強(qiáng)康復(fù)服務(wù)供給能力建設(shè)。加大縣級殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)的支持力度,改善服務(wù)條件。四是提升康復(fù)教育服務(wù)水平。切實(shí)落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃,提高人均經(jīng)費(fèi)和特教津貼并落實(shí)到位。加大康復(fù)教育專業(yè)人才培養(yǎng),解決服務(wù)人員職稱評定問題。健全殘疾兒童隨班就讀保障體系,提高殘疾兒童隨班就讀支持力度與教育水平。