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錢(qián)穎一:實(shí)現(xiàn)人才紅利 提高教育水平至關(guān)重要

2017年03月06日 16:10 | 來(lái)源:人民政協(xié)網(wǎng)
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人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電 全國(guó)政協(xié)十二屆五次會(huì)議于3月6日在北京人民大會(huì)堂新聞發(fā)布廳召開(kāi)記者會(huì),邀請(qǐng)5位全國(guó)政協(xié)委員就深入推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”、深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、著力振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)等回答記者提問(wèn)。


圖為全國(guó)政協(xié)委員錢(qián)穎一回答記者提問(wèn)。_副本

圖為全國(guó)政協(xié)委員錢(qián)穎一回答記者提問(wèn) 新華網(wǎng)/中國(guó)政府網(wǎng) 翟子赫 攝


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圖為中國(guó)青年報(bào)記者在會(huì)上提問(wèn)  新華網(wǎng)/中國(guó)政府網(wǎng) 翟子赫 攝


中國(guó)青年報(bào)記者:請(qǐng)問(wèn)錢(qián)委員,我們之前聽(tīng)到李克強(qiáng)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),中國(guó)過(guò)去30年的發(fā)展,很大程度上是依賴(lài)人口紅利,我們要轉(zhuǎn)變過(guò)去的發(fā)展模式,從人口紅利轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬偶t利。您既是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,也在從事高校的相關(guān)工作。您覺(jué)得中國(guó)如何加快從人口紅利向人才紅利的轉(zhuǎn)變來(lái)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?


錢(qián)穎一:謝謝你的問(wèn)題。從人口紅利到人才紅利的轉(zhuǎn)變是必然的,同時(shí)也是一種機(jī)會(huì)。在某種意義上說(shuō),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)中,供給側(cè)的主要推動(dòng)力就是在于能夠不斷持續(xù)的釋放人才紅利。在“十三五”規(guī)劃中專(zhuān)門(mén)有一章就是講人才發(fā)展戰(zhàn)略,確立了人才發(fā)展的整體框架,這是有深刻背景的。這個(gè)背景就是人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。2011年開(kāi)始,我們國(guó)家的勞動(dòng)力占人口的比例開(kāi)始下降,2012年開(kāi)始,勞動(dòng)力的絕對(duì)數(shù)目開(kāi)始下降。在這種情況下提出了新的挑戰(zhàn),我們也看到,人口紅利逐漸下降的另一個(gè)證據(jù)是工資增長(zhǎng)速度比較快,在過(guò)去幾年都超過(guò)了GDP增長(zhǎng)速度,這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)。但是我們也要看另外一方面,就是我國(guó)人才紅利的潛力是非常不得了的。2015年,我們國(guó)家高校在校人數(shù)是2700萬(wàn),現(xiàn)在每年高校本科專(zhuān)科錄取是700多萬(wàn)。高校的所有在學(xué)學(xué)生包括在職學(xué)生有3600多萬(wàn),所有這些數(shù)字都是全球最高的?,F(xiàn)在高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到了40%。有意思的是,這些快速增長(zhǎng)是在過(guò)去十幾年發(fā)生的,因?yàn)樵?998年時(shí),高校每年招生才100萬(wàn)。這就意味著在目前階段,我們勞動(dòng)力中的教育水平還不是那么高,但是可以預(yù)計(jì),在未來(lái)幾年、十幾年會(huì)有非??焖俚脑黾?,因?yàn)檫@有一個(gè)時(shí)間間隔在里面。因此從數(shù)量上來(lái)講,我們的人才潛力是非常之高的。但是光有數(shù)量還不行,還要有質(zhì)量,這就對(duì)教育質(zhì)量的要求更高了。


說(shuō)到人才紅利時(shí)往往有一個(gè)誤解,通常我們說(shuō)人才的時(shí)候,往往集中于說(shuō)杰出人才或者拔尖創(chuàng)新人才,這是可以理解的。但是人才不僅僅是杰出人才,在供給側(cè)增長(zhǎng)的推動(dòng)力中,人才進(jìn)入增長(zhǎng)有兩個(gè)方式:一是人力資本。指的是全社會(huì)中的普遍教育水平。二是全要素生產(chǎn)率。就是由于人的創(chuàng)造力而實(shí)現(xiàn)的技術(shù)進(jìn)步等等。這兩個(gè)方面,人力資本也好,全要素生產(chǎn)率也好,都是由人才推動(dòng)的。從這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看,人才紅利需要兩方面發(fā)力:一方面,需要在拔尖創(chuàng)新人才、人的創(chuàng)造性方面應(yīng)該大力提高。另一方面,作為全社會(huì),在現(xiàn)有基礎(chǔ)條件下能夠培養(yǎng)大量的、各種層次的有技能的人,這都是人力資本的部分,我們需要在這兩方面加強(qiáng)。說(shuō)到底,人才紅利要想實(shí)現(xiàn),非常重要的還是教育。這就是為什么教育受到全社會(huì)的關(guān)注,這是因?yàn)槲覀兊慕?jīng)濟(jì)發(fā)展階段,從人口紅利到人才紅利的變化所要求的。人才紅利、人力資本與物質(zhì)資本很不一樣的方面就是物質(zhì)資本投入馬上可以見(jiàn)效,但是人力資本不是,它需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。所以我們可以說(shuō)教育水平的今天是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的明天,它有一個(gè)時(shí)間的過(guò)程,但這更進(jìn)一步說(shuō)明,為了實(shí)現(xiàn)人才紅利,提高今天的教育水平是至關(guān)重要的。

編輯:王慧文

關(guān)鍵詞:人才紅利 教育水平 錢(qián)穎一 人口紅利

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