“我跟著民進(jìn)中央調(diào)研時(shí),在一個(gè)幼兒園了解到有位學(xué)前教師辭職去做保潔員,問(wèn)她為什么,她說(shuō):‘這邊工資跟以前差不多,但多了三險(xiǎn)一金。’很多幼師一個(gè)月掙1000來(lái)塊錢(qián),而當(dāng)?shù)夭惋嫎I(yè)服務(wù)員包吃包住一個(gè)月能拿到1500元到1800元。”2月16日全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)上,陳自力常委表示:“調(diào)研中看到幼師待遇不如餐飲業(yè)服務(wù)員,我很心酸。”

會(huì)上,幼師缺口問(wèn)題成為委員們交流的熱點(diǎn)。來(lái)參加會(huì)議之前,陳自力向民進(jìn)幾個(gè)市級(jí)組織了解過(guò)當(dāng)?shù)赜變簣@教師的待遇水平,只有一個(gè)市高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。楊建德委員也反映說(shuō),有的城市幼師工資普遍比當(dāng)?shù)匦W(xué)教師低20%左右。對(duì)此,陳自力建議從增加財(cái)政性投入拿出較大比例用于提高教師待遇,鼓勵(lì)地方采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、專項(xiàng)補(bǔ)助等方式,縮小編制內(nèi)外教師的待遇差距,對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的還要實(shí)行工資傾斜政策,并落實(shí)學(xué)前教師的社會(huì)保障制度。胡衛(wèi)委員則建議編制核定標(biāo)準(zhǔn)以公平、均衡和弱勢(shì)補(bǔ)償為原則,不搞“一刀切”,同時(shí)建立健全幼教編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,把有限的編制用實(shí)用好,彌補(bǔ)師資缺口。

由于編制不足,一些幼師往往由中小學(xué)教師甚至非教師崗位轉(zhuǎn)崗而來(lái),鐘秉林委員為此建議,合理配置學(xué)前教育資源,高度重視教師和園長(zhǎng)的職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)工作。會(huì)上,楊文委員還呼吁加強(qiáng)高校學(xué)前專業(yè)管理,并推進(jìn)農(nóng)村貧困地區(qū)幼兒教師的換崗脫產(chǎn)培訓(xùn)。