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中關村二小家長談“霸凌事件”:“熊孩子”不會平白無故養成
中關村第二小學校門口。中國青年網記者 黃昂瑾 攝
中國青年網北京12月11日電(記者 黃昂瑾)12月10日,中關村第二小學就該校發生的學生“霸凌事件”做出回應:“近期,一起發生在我校三名中年級學生、家長之間的事件引發了社會的關注。從事發到現在,學校一直在積極努力協調,客觀、公正地處理幾方家長間的相關訴求和矛盾糾紛。本著保護好每一位未成年孩子的合法權益,特別是事件中提到的受傷害的未成年人原則,學校還將做持續努力,力爭達到多方認可的結果。”
對此,有媒體報道,“對于校方的回應,涉事家長暫時還未有進一步表態。”報道還指出,事件中遭遇同學霸凌的學生家長曾提出的四點要求,包括“處理、懲戒施暴的孩子” “保護我兒子不受二度傷害”“讓施暴者的家長道歉”“對方承擔相應的治療費用”,未得到學校的認同。
為進一步了解校方態度,12月10日下午,記者走訪中關村第二小學。門衛保安告訴記者:“周末老師不上班”,并表示不知道該校發生的學生霸凌事件。
隨后,記者在校門口隨機采訪兩位等待接興趣班下課的孩子的家長,對于網上熱議的“中關村二小學生霸凌事件”的看法,其中一位不愿透露姓名的父親表示:“首先對這個事,我持懷疑態度,因為現在只是網上這么議論,我沒有聽到關于這件事的可靠消息。”
他說:“有句話說得好,熊孩子一定是熊孩子家長和熊孩子團隊養成的,孩子不會平白無故就會變成這種(欺負弱小的孩子)”,該家長結合自身經歷指出,很多還在幼兒園的孩子,看到別人有好吃的好玩的就要搶,他要玩的東西別人都得讓開,不讓就打人。他認為,孩子的這種行為與家庭環境有著密切關系。
“我站在一個客觀角度說,這種事應該是雙方(家長)的責任,不能說是學校的責任。”他表示,“一個班四五十個孩子,老師不可能時時刻刻跟著每個學生,這需要學校、家長加強教育、提升學生素質,盡量避免這種情況的發生。”
“如果我的孩子出現這種被欺負的情況,我首先會從我自身的角度找原因,為什么不欺負別的孩子就欺負我的孩子,我會考慮如何加強對孩子的教育,或者提升我們家長自身。然后再去通過和老師、學校溝通,盡量把對孩子、對學校的影響降到最小,我不希望把這種事變得所有人都知道。”該家長說。
他指出:“遇到這種事,學校首先不應該藏著掖著,一定要透明化,讓所有的人知道我哪有不足,以及我將怎么改進,公平地對待這件事。既不能說站在學校的角度說這一定是學生的責任,也不能說站在學生的角度說這完全是學校的責任。”
同時,他也表示,學校應該站在一個公平的角度盡量協商雙方圓滿地解決問題,不要推卸責任,要有擔當,不論是學校還是雙方家長都需要大度些,拿出解決問題的態度。
針對網上對此事的熱議,該家長指出,“單憑家長發一篇文章就下定論有些欠考慮”。
另一位家長表示,現在不清楚具體情況,“都是從網上看到的,現在大家可能最想知道的是真相。”當被問及如何從家庭教育的角度來看校園霸凌事件,她表示,“小孩子不知道輕重,但很多時候是受家庭環境的影響。”
編輯:周佳佳
關鍵詞:家長談 霸凌事件 熊孩子 養成