近日，山東科技防衛(wèi)專修學(xué)校被山東省教育廳責(zé)令立即停止辦學(xué)，并將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。調(diào)查認(rèn)為，學(xué)校在學(xué)生管理中確實(shí)存在體罰或變相體罰。

該學(xué)校被關(guān)門的直接原因源于曾經(jīng)的學(xué)員、16歲的黑龍江女孩陳欣然在離開這所標(biāo)榜為“問題少年糾偏”的學(xué)校后，于9月16日，將她的母親捆綁至死。一時(shí)間，輿論嘩然，人們在問，這個(gè)女孩經(jīng)歷了什么？

據(jù)媒體報(bào)道，陳欣然于2016年2月26日被“設(shè)套”抓進(jìn)學(xué)校，之后便開始了夢魘般的生活，這個(gè)名為山東科技防衛(wèi)專修學(xué)院的地方成了她人生中“恐怖、自私、失格的牢籠”。陳欣然在日志中，記錄了她被抓入校及之后的過程，包括學(xué)校教官動輒體罰打罵學(xué)生，甚至還要對著便池吃飯。

網(wǎng)癮，又稱網(wǎng)絡(luò)過度使用癥，主要是指長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對之外的事情都沒有過多的興趣，從而影響身心健康的一種病癥。網(wǎng)癮是一個(gè)讓不少父母頭疼的事情，輕則影響學(xué)習(xí)、生活，重則影響正常社會交往，甚至出現(xiàn)弒母弒父的極端慘案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球兩億多網(wǎng)民中，有1140萬人患有不同程度的網(wǎng)癮綜合癥，占總?cè)藬?shù)的6％。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，病人多集中在學(xué)生、無固定職業(yè)者及家庭主婦，這些人有充裕的時(shí)間癡迷電腦，因而是易感者。

面對網(wǎng)癮患者，家人在窮盡各種辦法后，往往敗下陣來，灰心喪氣。這時(shí)，專門為“問題少年糾偏”的學(xué)校也許就是最后一根稻草。殊不知，有時(shí)也是將其推入絕望坑底的最后一把力氣。簡單粗暴地將“問題孩子”交給學(xué)校和社會真的理智嗎？

我們看看“別人家”是如何戒網(wǎng)癮的。美國的中小學(xué)對學(xué)校的電腦實(shí)行聯(lián)網(wǎng)管理。這樣可以集中對那些影響學(xué)生身心發(fā)育的網(wǎng)站進(jìn)行屏蔽。同時(shí)，美國的娛樂軟件業(yè)實(shí)行嚴(yán)格的分級制度。該分級制度由美國的娛樂軟件定級委員會制定，分為兩個(gè)部分：一個(gè)部分是位于游戲產(chǎn)品包裝背面的內(nèi)容描述，用特定的詞組描述游戲畫面所涉及的內(nèi)容，如暴力、血腥以及游戲中人物對話是否粗俗等。另一個(gè)部分是位于游戲包裝正面的等級標(biāo)志，共分7個(gè)級別，基本按年齡劃分，以游戲適合的年齡段英文首字母來命名。另外，鼓勵(lì)家長陪同孩子一起購買游戲軟件。如果隨便賣游戲軟件給兒童，銷售網(wǎng)絡(luò)游戲的商店是要吃官司的。

網(wǎng)絡(luò)既是天使，也是魔鬼。它既打開了一扇通向知識海洋的窗戶，也有暴力和色情等不良內(nèi)容。事實(shí)上，網(wǎng)癮是否算是疾病在國際上仍有爭論，但停止網(wǎng)癮對我們愛的人的傷害卻是共識。作為家人，多一些耐心，少一些急躁；多一些技巧，少一些粗暴；多給予一些愛，少一些以愛為名的傷害。

問題學(xué)校關(guān)門了，我們拍手叫好。如何妥善對待那些正在學(xué)校中，或是準(zhǔn)備送入學(xué)校中的孩子才是我們真正應(yīng)該思考的。否則，少女弒母的慘案仍會上演。