9月1日是新學年第一天，給北京市中關村第一小學的同學們上第一課的，是一位特殊的老師——九三學社中央常委、世界首顆量子衛星首席科學家、中國科學技術大學常務副校長潘建偉院士。“我作過很多場報告，這是讓我最緊張的一場。”潘建偉說，這讓他想起以前給自己女兒講故事的往事，“那時候我女兒剛會說話，我多怕她聽不懂啊！”

為了這場報告，潘建偉作了很多功課。講解科學的作用時，幻燈片里加入了《西游記》的鏡頭：“大家都喜歡《西游記》吧？肯定知道其中的千里眼和順風耳，其實神話故事里的想象都被科學實現了，大家用的手機不就是順風耳嗎！”講解量子糾纏的同步現象時，他說：“這就像兩個小朋友，一個在北京、一個在上海，他們相距這么遠，卻能在同一時間擲出同樣點數的骰子。”

潘建偉介紹，首顆量子衛星的各項工作正在有序進行中。“目前量子衛星的各項有效載荷、光機系統、地面設備等工作狀態良好，在初步測試中，量子衛星與新疆、河北、青海等地的地面接收站進行了對接，星地鏈路已經建立起來了。在隨后的幾天中，我們將進行星地量子糾纏對準，這項工作的難度更大，但是我們很有信心。”潘建偉介紹，前期基礎測試預計將于9月15日左右完成，之后將開展科學實驗，完成預定的科學目標。

潘建偉報告的題目是《科學的價值》，在他看來，量子衛星在科學上的意義是無價的：量子衛星將實現千公里或更長距離的量子保密通信；能在宏觀尺度上檢驗量子力學理論是否正確；觀察到的現象或將推動理論物理學的進展。“理論物理學家們一直希望能把廣義相對論和量子力學統一起來，我們取得的成果或許將對他們有所幫助。”潘建偉表示。

緊張的工作讓潘建偉幾乎沒有個人時間。記者問：“那為什么還會接受一所小學的邀請，來給小學生講課？”潘建偉笑了：“這就像我們小時候聽陳景潤破解1+1的故事，雖然不太明白，但科學已在心中萌芽。我想這是一次很好的嘗試，雖然孩子們可能聽不懂，但能讓他們留下一點印象就好。這就是種下一顆科學的種子！”

此時，在潘建偉身后，在中關村一小的操場上，“葵園量子精靈實驗室”的藍色旗幟在夏日的微風中輕輕飄動。