在抗日戰(zhàn)爭中，八路軍、新四軍較早建立了各級敵工組織，培訓敵工干部，開展敵軍工作教育，并在戰(zhàn)爭實踐中總結提高敵軍工作策略，創(chuàng)造性地運用寫貼標語、喊話與打手勢、改唱日文歌曲、印發(fā)各類宣傳品、利用俘虜等各種方法，使對敵宣傳工作充分發(fā)揮了瓦解敵軍的作用。

為了進一步針對日軍開展瓦解工作，1938年11月在延安，中共中央軍委總政治部更成立了敵軍工作訓練隊，簡稱敵訓隊。敵訓隊為當時艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭及時培養(yǎng)輸送了一批日語專業(yè)人才，在統戰(zhàn)工作中發(fā)揮了重要作用。

抗戰(zhàn)初期敵工組織的建立

1937年7月7日，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)。遵照中共中央軍委的統一部署，八路軍各部隊開赴華北抗日前線。

為了加強對敵軍的宣傳瓦解工作，中共中央于1937年9月發(fā)布《中國共產黨告日本海陸空軍士兵宣言》《八路軍告日本士兵書》等指導性文件，中共中央軍委更發(fā)布命令，要求各部隊盡快培養(yǎng)一批立場堅定、通曉日語、熱愛對敵宣傳工作的干部。為此，八路軍指揮部抽調了統一戰(zhàn)線部一部分人員和懂日語的干部，于1937年10月中旬成立了敵軍工作科（1940年后改稱敵軍工作部），建立起統一的專門的敵工組織。

隨后，晉察冀軍區(qū)也于1938年成立了敵工部。在上級部門的指示下，到1938年初，八路軍基本都成立了敵工部，分設敵工科與偽工科。為了更好地協調各部門的對敵宣傳工作，八路軍、新四軍各師政治部內還陸續(xù)設置了敵軍工作委員會，由師敵工部、民運部、除奸部及司令部組成，推動瓦解敵軍的工作。

八路軍120師還有工作隊，分為組織、宣傳、調查三組，并設有專門研究日本問題的研究會。1937年底和次年初，各旅和支隊的敵工科也相繼建立，分敵工股與偽工股，各部聯合組成敵工委員會。

1938年夏季前后，團以下也逐步建立起敵工組織。各團政治處內設有敵工股，連隊則建起敵工小組，負責收集敵人文件，領導喊口號、寫標語、散發(fā)宣傳品、管理俘虜等工作。敵工小組最初由支部敵工委員領導，1938年后則改為連隊指導員領導。

為了輔助連隊敵工小組的工作，在每排內又組織了火線喊話隊，由副排長以上的干部擔任隊長，每班設一名專門負責向日軍喊話的隊員。

八路軍到華北不久，就在部隊中進行喊話、學習日語口號的教育，除一些新戰(zhàn)士，其他人都會喊五六句口號，多的甚至掌握了數十句。后來，還把反戰(zhàn)口號改編成日文歌曲的歌詞，向日軍官兵傳唱，對瓦解敵軍起到了相當好的效果。

1939年，新四軍也成立了敵軍工作部。

敵訓隊的誕生

1938年11月在延安，中共中央軍委總政治部還成立了敵軍工作訓練隊，簡稱敵訓隊。敵訓隊為當時艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭及時培養(yǎng)輸送了一批日語專業(yè)人才，在統戰(zhàn)工作中發(fā)揮了重要作用。

這個隊的訓練內容和訓練時間，均由中共中央軍委總政治部敵軍工作部制定，在行政管理上，開始屬于抗日軍政大學第五期第五大隊建制，不久改為由總政直接領導。因為謝振華曾在敵工部工作過，所以調他接替敵訓隊前任大隊長兼支書鄧飛的工作，直到1940年敵訓隊全部學員畢業(yè)。

敵訓隊的學員來源和組織情況，根據中央軍委的指示精神，總政治部決定把抗大8個大隊中的日本學員集中起來，再選調一部分學員，組成一個敵軍工作訓練隊（當時又稱日文訓練隊，其中女生占10%左右），共150余人，強化日語訓練。

這一方案確定之后，總政治部和抗大聯合發(fā)出通知，規(guī)定了學員的條件：1.黨員或黨員發(fā)展對象；2.高中以上文化程度；3.年齡在20至25歲之間；4.愿意學習日語并熱愛對敵軍的宣傳工作。通知要求，積極認真地做好學員的選調工作并限于1938年11月底以前送至延安。

緊張而樂觀的學習生活

那時，日軍經常派出成批的飛機轟炸延安，敵訓隊的黎果夫不幸遇難。為了防備敵機再度轟炸，敵訓隊將開學延遲到1938年12月，并將教室遷移至延安北門城外二道溝西邊山上的十幾孔土窯洞里。

敵訓隊分為高級班和普通班。為了使敵訓隊的日語教學能夠得到保證，成立了日語教員室，由朝鮮族人、中共黨員徐輝擔任主任教員。徐調離后，由留學日本的畢業(yè)生江佑書接替，教員有王水陸、劉念憚(后改名為劉公誠)，另有廖一帆、張宗瑛、楊作材、梅青則擔任日語助教。劉念憚和這幾位助教也同時是高級班的學員，后來又聘請了日本共產黨的岡野進(即以后的日共總書記野板參三)做顧問。

此外，還有兩位被我軍俘虜的日本士兵———一位叫春田好夫(中文名高山進)，一位叫吉積清，也被聘請來教授學員的發(fā)音和會話。這兩名士兵后來都成了日本反戰(zhàn)同盟的成員。

敵訓隊分為14個班，每班有男生12人，普通班還有一名女同學，全隊共有女生13人。敵訓隊下轄4個區(qū)隊，一區(qū)隊長劉增敏，二區(qū)隊長鄭文翰(曾任軍事科學院院長及彭德懷元帥的秘書)，三區(qū)隊長羅健，四區(qū)隊長邱勇前。每位區(qū)隊長負責3至4個班的行政管理工作，楊楓嵐負責女生班。每個班內設一名行政組長，一名學習組長，一名黨小組長。

在課程設置上，主要是兩個方面的內容：一是專業(yè)訓練，占70%；一是政治訓練，占30%。由于學員們來之前都不同程度地學習了軍事知識課，所以敵訓隊沒有安排軍事課。在學習期間，學員們參加了延安各界聲討賣國賊汪精衛(wèi)成立日偽南京政府的群眾大會，還先后聽過毛主席、周恩來、陳云、鄧小平、李富春、鄧發(fā)、蔣南翔、張鼎丞、朱德、董必武、林伯渠、鄧穎超、蔡暢、吳玉章、王稼祥、羅瑞卿、羅邁(即李維漢)、郭化若等領導同志講的政治課。還聘請專家、學者系統講授馬列主義理論課，請八路軍總政治部敵工科科長劉型講如何開展對敵軍的宣傳工作和對敵工作的紀律等。

日語專業(yè)課程設置有日語、《敵軍工作》《侵華日軍概況》《日本問題》等，其中日語是最重要的課程。敵訓隊要求學員“日語生活化”“日語口語化”，即從起床到就寢，能說日語的場合就用日語，以便迅速提高日語會話能力。

敵訓隊師生的學習生活很艱苦，伙食每人每天一斤半小米，5分錢菜金，津貼費學員每個人只發(fā)一元抗大票子，僅限于在抗大合作社買東西，沒有鞋就打草鞋，沒有襪子，有的同志就找些布塊墊些棉花把腳裹起來。生活雖然極其艱苦，但在整個學習期間，師生們個個精神飽滿，斗志高昂，保持著蓬勃向上的革命樂觀主義精神。

奔赴抗日戰(zhàn)場

到1940年5月，150余名學員順利畢業(yè)，畢業(yè)學員中的63%可擔任口語翻譯、78%可擔任文字翻譯。畢業(yè)生除50多人留在延安軍委二局、軍政學院、總政敵工部等部門外，其余100多人分批奔赴華北、華中各部隊。畢業(yè)生到前方后一般都分在師、旅、團里當敵工干事，做文字翻譯、對敵宣傳、教育俘虜等工作，同時配合地方敵工部門做些內線情報工作。

到華中去的20多名敵訓隊學員隨謝振華從延安經西安、開封、洛陽到達華東抗日根據地，分別被分在淮北、淮南和蘇北工作，主要開展火線喊話，對敵據點發(fā)放宣傳品，教育、遣送日軍俘虜，成立“在華日人反戰(zhàn)同盟”，對敵情的綜合研究等工作，他們不怕犧牲，在艱苦的對敵斗爭中始終堅持在一線，在促使日軍下級軍官和士兵認清侵華戰(zhàn)爭的反動本質、誘發(fā)其思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)情緒以及協助管教戰(zhàn)俘等方面都發(fā)揮了獨特的作用。