昨天，上海盲童學校的6名考生走入天山中學高考考場，他們與其他健全考生一起同校考試。考試前，盲童學校的老師們給這些孩子們大大的擁抱，祝福他們考出好成績。

與普通人高考不同，全盲考生考的是盲文試卷，而低視力考生用的則是字體放大的試卷。為了讓盲生順利參加高考，天山中學做了特別安排，遇急事，會有專門的護考老師陪同。

小許是今年的應屆高考生。其實，他最不擅長數學，但在盲童學校高中四年學習中有了明顯提升。在數學學習中，經常遇到困難，但多虧了數學老師，在課堂上耐心講解每道題，課后則利用休息時間輔導小許摸圖……，正是老師不斷鼓勵和耐心指導，他數學成績突飛猛進。他在老師幫助下，還學會了很多鋼琴指法和技巧，學會了彈一些名曲，自信心倍增。小許說，未來想成為一名鋼琴家，把美妙的音樂帶給所有幫助過他的人，用雙手報答大家。

小潘從六年級轉校來到盲童學校。高二時，他有幸入選國家盲人門球隊。在浙江半年多的集訓中，他結識了全國各地的盲人朋友，相互扶持，同甘共苦，建立了深厚友誼。出國比賽期間，他與外國隊員用英語進行簡單交流，增長了見識。回校后，雖然落下了功課，但老師給予他細心輔導。他的愿望就是能在高考中發揮出真正的水平，考上華東師范大學。

其實，面對高考，盲生也曾感到迷茫，很難達到理想要求。但盲童學校老師們不斷給學生加油，遇到數學應用題和幾何題，老師有針對性地做出各種比喻，幫助學生理解；語文課上，講到小動物，老師鼓勵孩子摸一摸動物模型，感受小動物的特征；地理課上，一些比較難懂的知識點，老師也會反復手把手地教學生。

這屆應屆高考生的班主任周欽業，1989年出生，是本科師范畢業生，從本屆高一帶到高四，平時就像大哥哥一樣關心這些學生。作為地理老師，小周在教學中特制了盲文地圖，包括行星分布、全球氣壓帶分布、洋流分布等，幫助盲生理解地理知識。“這是我帶的最后一屆‘3+1’高考生，明年還有望有‘3+3’的高考生選地理科目，我打算繼續完善自己設計的盲文地圖，幫助學生學好地理。”小周說。

相比普通學校老師，盲童學校的老師工作更細致、耐心。“我們既是老師又是家長，班主任更像媽媽一樣關心考生。”上海盲童學校校長徐洪妹透露，上海盲童學校畢業生從2002年開始參加高考，已有70名學生被華東師范大學、上海師范大學等高校錄取，本科錄取率達98%以上。