中等職業教育是在高中教育階段進行的職業教育，目前是我國職業教育的主體，其定位是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者。為了更好地了解中職學校畢業生也就是“中專生”的就業狀況，民建遼源市婦委會圍繞“中專生”的就業心理和就業現狀進行了調研。

經過調研發現，“中專生”的就業現狀不容樂觀。造成中職校就業率低的原因：一是國家取消了大中專畢業生統一分配制度，實行自主擇業，中職校畢業生在激烈的就業競爭中處于弱勢；二是隨著我國經濟體制的進一步深入，市場競爭日趨激烈，就業渠道變少；三是隨著科學技術的迅猛發展，各種技術和產品更新換代迅速，市場對人才要求的規格越來越高，而傳統的職業教育模式跟不上形勢的發展；四是相當部分畢業生的就業觀念沒有轉變，受到傳統思想的影響，不愿意從事技術工作。

針對這一現象，遼源市婦委會采用問卷調查的方式，深入了解了“中專生”的就業心理，主要是問題是：對社會就業狀況的關心程度一般；認為新學知識和技能在社會職業活動中的作用不大；對職業的看法存在矛盾心理；對未來社會職業競爭的心理準備不足。

為此，遼源市婦委會呼吁，大力發展職業教育，不能放棄傳統的中等職業教育，“中專生”在當今社會依然可以有所作為。首先要更新中等職業教育的觀念。其次要改革中等職業教育體制。第三要變革職校教育模式。