轉(zhuǎn)隸要轉(zhuǎn)出強(qiáng)軍興校新觀念

　　“國(guó)治以才眾，軍治以將強(qiáng)”。習(xí)主席在中央軍委改革工作會(huì)議上深刻指出，要著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面。軍隊(duì)院校在這輪改革中有的將轉(zhuǎn)隸，對(duì)此，我們要抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，在轉(zhuǎn)隸過(guò)程中轉(zhuǎn)出辦學(xué)治校新觀念，用新觀念催生新思路、尋求新舉措、謀求新發(fā)展。

　　思想領(lǐng)先天地寬闊，思想解放觀念更新。我軍從小到大、由弱到強(qiáng)、從勝利走向勝利的發(fā)展史，就是一部思想解放、觀念更新的歷史。政治建軍原則、人民軍隊(duì)根本宗旨、強(qiáng)軍目標(biāo)等重大戰(zhàn)略思想的提出，無(wú)一不是思想解放、觀念更新的結(jié)果。落實(shí)改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想，需要各級(jí)以前瞻的眼光、超前的思維、深邃的思考，來(lái)謀劃推進(jìn)改革舉措。

　　轉(zhuǎn)隸不是簡(jiǎn)單地改變隸屬關(guān)系，而是按照三位一體人才培養(yǎng)的新體系辦學(xué)治校。這輪改革通過(guò)調(diào)整軍委總部體制，實(shí)行軍委多部門(mén)制，建立新的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。院校緊跟聯(lián)動(dòng)，根據(jù)職能定位劃歸到新的職能部門(mén)管理。這種轉(zhuǎn)隸不是簡(jiǎn)單地?fù)Q“娘家”，也不是“舊船票登新客船”，而是適應(yīng)“軍隊(duì)院校教育、部隊(duì)訓(xùn)練實(shí)踐、軍事職業(yè)教育”三位一體的新型軍事人才培養(yǎng)體系要求，確立人才培養(yǎng)的新理念，形成院校體制的新格局，走出辦學(xué)發(fā)展的新路子，發(fā)揮作用的舞臺(tái)更大、空間更廣闊。院校黨委的思想觀念、工作指導(dǎo)應(yīng)緊緊跟上，在辦學(xué)治校這個(gè)新體系下思考和謀劃今后的建設(shè)發(fā)展。

轉(zhuǎn)隸不是簡(jiǎn)單地合并同類項(xiàng)，而是按照能打仗、打勝仗的要求整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)歷次調(diào)整改革，軍隊(duì)院校的辦學(xué)水平和治校能力不斷提升，但與打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)還不相適應(yīng)，布局不夠合理，與部隊(duì)脫軌、與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)等問(wèn)題不同程度存在。這輪改革著眼解決這些矛盾問(wèn)題，聚焦打造精銳之師、必勝之師，院校實(shí)行整體轉(zhuǎn)隸，體現(xiàn)出資源集約、同類統(tǒng)管、直指打仗的鮮明特色，有利于優(yōu)化重塑新型院校體系結(jié)構(gòu)，有利于整合利用教育資源，有利于強(qiáng)化師資力量，有利于對(duì)接部隊(duì)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)。適應(yīng)新的形勢(shì)要求，向戰(zhàn)場(chǎng)靠攏、向?qū)崙?zhàn)聚焦，提高教育資源對(duì)打贏的“貢獻(xiàn)率”，應(yīng)該成為各級(jí)轉(zhuǎn)變觀念的切入點(diǎn)。

　　轉(zhuǎn)隸不是簡(jiǎn)單地作加減法，而是集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力建一流大學(xué)、育一流人才。軍事領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)的核心是人才競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)擁有人才優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就掌握未來(lái)制勝先機(jī)。院校作為人才培養(yǎng)的主陣地，其核心競(jìng)爭(zhēng)力必然體現(xiàn)在培育能打仗、打勝仗新型軍事人才的功能作用上。這輪改革就院校而言，并非一般意義上的修修補(bǔ)補(bǔ)和增增減減，而是著眼建設(shè)一流名校、培養(yǎng)頂層拔尖復(fù)合人才。在深化院校改革中，要堅(jiān)持強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，注重優(yōu)勢(shì)整合，突出能力融合，體現(xiàn)資源共享，大幅度提升院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力搶占未來(lái)軍事人才競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)提供人才支撐。

　　改革必成、強(qiáng)軍可期。我們?nèi)绾我孕碌乃枷胗^念和思維方式支持改革、投身改革，不僅是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性原則的考驗(yàn)，也是對(duì)能力素質(zhì)的考驗(yàn)。我們要以實(shí)際行動(dòng)交出優(yōu)秀答卷。

　　（作者趙建民 單位：裝備學(xué)院）