前幾天，廣西隆林縣曾經做過教師的王杰開設“百色助學網”，以公益助學為幌子蒙蔽愛心人士，侵吞善款、長期性侵多名山區女童并致其中一人懷孕的事件一經媒體曝光，迅速引發關注。據中國青年報報道，在一名義工長達一年堅持不懈的搜集證據和舉報后，犯罪嫌疑人終于被捉拿歸案，有待依法處理。但此事引發出來的，對于 “個人募捐”，尤其是針對未成年人的“個人慈善”行為，該如何監督、管理的話題，并未消失。

　　可令人驚訝的是，就在開學前一天，廣西隆林官方卻向全縣教師提出，要以王杰事件作為反面教材，汲取教訓。具體來說，就是要求師生抵制不良助學活動，要求老師加強對留守兒童、貧困學生和在校女生的勵志教育。同時把基本的自我保護知識和法律知識列入班主任班會課必講內容，做到扶貧先扶智，學會抵制不良誘惑。

　　這可真是神一樣的邏輯。所謂抵制不良誘惑，隱含的意思還是在說女童們本身也有錯；所謂要求在校女生要接受勵志教育，大抵還是在說這些尋求助學善款幫助的窮女孩子是自己不爭氣，所以才讓壞人有機可乘。官方要做的，難道不是想方設法為受害女童討回公道嗎？難道不是建立健全監督機制，防止壞人壞事繼續出現嗎？

　　一直以來，在女性受到侵害的案件中，都有一種將被害者污名化的邏輯，保護婦女兒童的合法權益，首當其沖的就是要揭露這種邏輯的謬誤。可是，現在隆林官方做的，怎么像是反過來通過這種方式暗示大眾，受害女童是因為窮、不勵志、智商不夠、不會抵抗誘惑才“活該”被欺凌呢？是不是把主要責任都歸結給一個個處于最底層的家庭和個體，有些方面就能免責了？

　　隆林出了這樣一個大大的壞人，而且，這件壞事王杰做了足足9年。從中青報的報道中可知，對王杰的劣行，很多當地人都知道，甚至王自己還向人吹噓過，但卻無人查問。而舉報者搜集到了人證物證，到兩級公安機關報案，都未被受理，最后只好求助于媒體。直到媒體曝光了，有大領導做了指示，隆林縣才連夜開會，抓捕了王杰。假如恰好那天領導沒看到相關新聞，那么此案的走向將會怎樣？

　　首當其沖該反思的，恐怕不是隆林縣各所學校的老師，而是那些互相推諉、閉目塞聽的各“相關部門”主事人。可惜，我們不僅沒看到有關人員出面承擔失察之責，反倒看見有人端著官架子站出來指斥老百姓了。