2003年12月初，我和妻子女兒去看望岳父岳母。席間，談及瑞金市政協正在征集抗戰史料，我的岳父陳禮峰聽后高興地說:“在衣柜夾層里，我有本保存完好的《抗戰呼聲》歌本，它對抗日戰爭歷史研究很有價值。”午飯后，全家人興趣盎然地圍坐在飯桌旁，靜心地聆聽老人的細述。

　　岳父說，這本歌本出版發行時間為中華民國二十八年二月(1939年2月)初版，福建省閩侯縣縣立蒼霞小學發行，福州遠東書局印刷，定價為壹角。這本歌本用黑色標畫著五線譜，《抗戰呼聲》四字為紅色字體，32開，總頁數為32頁；目錄用鉛字油印，收集的歌曲則是用鋼板刻寫，歌詞中還有修改的錯別字；共收集了《保衛中華民族》、《新的中國》、《還我河山》、《軍民抗戰歌》等18首歌曲。這些抗戰歌曲通俗易懂，朗朗上口，節奏感強、雄壯、激昂、高亢、嘹亮，給人勇敢、堅決、奮起的韻律，便于學唱和傳唱，更是充滿斗志和力量。

　　“起來!起來!全中國的人民，為了我們人民的自由和解放，快建立抗敵救亡的陣線，保衛中華民族，保衛世界和平！”《保衛中華民族》這首嘹亮的歌，喚醒全國人民不當亡國奴，奮起抗擊日本侵略者的精神和頑強的意志。

　　“敵人從哪里來，把他打回哪里去。四萬萬同胞，用我們的血肉和新的武器，抵抗到底，把侵略者趕出中國去，爭取最后的勝利。”《全面抗戰》這首旋律激昂的歌曲，發出了抗戰的強音，是凝聚中華民族力量的進行曲。

　　我問岳父，歌本中18首歌，你喜歡哪一首。他不假思索地告訴我，是《五月的鮮花》，隨即便吟唱起來:“五月的鮮花，開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的鮮血……”

　　岳父對歌本中每首歌曲其內涵進行了簡要解讀。興奮之時，一邊哼著曲調，一邊用右手嫻熟地打著節拍。待老人家情緒平靜后，我再次問他，這歌本是誰送的。“是小學時的班主任送的。”他回答后開始回憶起了往事。

　　1939年秋季，岳父在福建省閩侯縣臚雷小學就讀一年級。那時，每當隆隆槍炮聲響起，學生們被嚇得躲在課桌下哇哇大哭。每每這個時候，他們的班主任就會像慈祥的父親一樣，按撫每一個學生。為了驅散籠罩在學生們頭上的戰爭陰霾，給學生們從小播下誓死不當亡國奴的民族氣節精神種子，這位班主任便從閩侯縣立蒼霞小學借來這本《抗戰呼聲》歌本，在課前課后教學生們唱抗日歌曲。

　　“起來吧，祖國四萬萬同胞們，抗戰的時候來到了”，“齊下決心把強盜們趕盡!”從此，教室內外都能聽到稚嫩童音唱出的《還我山河》、《抗戰進行曲》等激越、悲壯歌曲，嘹亮歌聲飄揚在學校上空，師生抗日救國的熱情高漲。期間，岳父成為學校里的文藝骨干，參加了學校組織的演出小分隊，宣傳抗日救國。1945年抗戰勝利那年，岳父小學畢業，班主任便把這歌本送給了他。

　　岳父伴隨著抗戰歌聲成長，于1949年9月投筆從戎，成為華東軍政大學福建分校的一名學員。伴隨他走進軍營的還是那本形影不離的抗戰歌本。在黑板報和學習園地上，戰友們經常能看到他抄寫的抗戰歌曲，在訓練場上、聯歡晚會上等離不開他指揮戰友們學唱抗日歌曲的身影。1956年11月，在部隊服役7年的岳父，轉業到江西萍鄉礦務局，新余礦務局轉行當了一名貨車司機。隨后幾十年帶著這本歌本踏上了支援大西南、交通部華東區汽車運輸局建設等新的征途，輾轉大江南北。

　　2007年1月底，患病躺在醫院的岳父囑咐我和妻子說:“我走后，要把《抗戰呼聲》的歌本繼續妥善地保存下去，它伴隨了我一輩子。它見證了烽火連天的抗戰歲月，鼓舞了多少中華英雄兒女保家衛國的雄心壯志，這個紅色基因必須接力地傳下去。”現在，我已遵照岳父遺囑，把這本紅色歌本妥善保存了下來，希望將來女兒能繼續把它珍藏下去。

　　（作者為江西省瑞金市政協社會和法制委員會主任）