新華社拉薩５月３０日電（記者張京品、程露）記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到，內地西藏班舉辦３０年來，累計為西藏培養(yǎng)經濟社會建設人才３２１１６人，其中培養(yǎng)大學畢業(yè)生１５１５９人，中等師范專科學校畢業(yè)生４８４０人，中等專科學校畢業(yè)生６８７０人，中等職業(yè)技術學校畢業(yè)生５２４７人。

　　上世紀８０年代，根據西藏人才奇缺，教育基礎相對薄弱的實際，黨中央、國務院作出了在內地舉辦西藏班（校）的重大戰(zhàn)略決策。

　　１９８５年９月，以藏族為主體的首批西藏小學畢業(yè)生到內地學習，開啟了西藏歷史上的教育新模式。目前，共有北京、上海、廣東等２１個省市的普通中學、中等職業(yè)學校開辦有１３７個內地西藏班和內地中職班，共有在校生１．８１萬人。

　　“內地西藏班是中國民族教育史上的一個創(chuàng)舉，也是新時期中國民族教育改革與發(fā)展的最新成果之一。”西藏自治區(qū)教育廳廳長馬升昌說，“內地西藏班畢業(yè)生已成為西藏跨越式發(fā)展和長治久安的骨干力量。”

　　從內地西藏班畢業(yè)的普布扎西，如今是達孜縣塔杰鄉(xiāng)黨委書記。他說：“基層治理需要與時俱進，內地的學習經歷讓我認識到要不斷更新知識，才能跟得上時代步伐，給了我很多基層治理的啟發(fā)。”

　　如今，在３１２萬多西藏人口中，內地西藏班畢業(yè)生只占約１％，但他們很多都成了所在行業(yè)的中堅力量。

　　記者了解到，內地西藏班的錄取率僅為報考總數的１０％，政府為了保證農牧民子女到內地求學，堅持西藏班招生向農牧區(qū)、邊境縣、高寒高海拔地區(qū)、區(qū)內人口較少民族傾斜，招生計劃的７０％用于招收農牧民子女考生。

　　內地西藏班得到了有關省市的大力支持。各省市地方財政單列專項經費，專項解決西藏班學生學習、生活和醫(yī)療等所需費用，補貼標準年生均超過８０００元。（完）