陜西網(wǎng)友以“法院造假案，有圖有真相”為題爆料，兩份案號相同的立案受理通知書，案件當(dāng)事人、案情截然不同，其中一起為房屋買賣合同糾紛，另一起為民間借貸糾紛。對此，案件一審主辦法官表示：“你認(rèn)為我弄假案，你該怎么就怎么。我推想可能是書記員訂卷時覺得差材料他就補了，也可能后來是實習(xí)生呢。”（《新華網(wǎng)》4月7日）

　　我國《刑法》第二百八十條規(guī)定：“偽造、變造、買賣或者盜竊、搶奪、毀滅國家機關(guān)的公文、證件、印章的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。”一號兩案，現(xiàn)在涉及的已經(jīng)不僅是管理的疏忽問題，而是涉嫌偽造立案受理通知書，也就是涉嫌犯罪了。如此嚴(yán)肅的問題，怎可能“我推想是誰干”、“可能是誰干的”，更何況如此言語還出自法官之口，實在令人驚訝。

　　這些年，處于體制邊緣的人，總是“倒霉蛋”、“替罪羊”，從“臨時工干的”，到“聘用人員干的”、“借用人員干的”、“志愿者干的”，這次輪到是“實習(xí)生干的”了。張口就來者，自然是想借此推卸責(zé)任，或者想“頂包”之后大事化小、小事化了，但公眾的眼睛是雪亮的，蒙誰呢？無論是誰干的，都與惹事的單位脫不了干系，教育管理失職的責(zé)任無論如何是推脫不掉的。但漏洞也正在于此，單位責(zé)任與具體責(zé)任完全是兩回事兒。

　　在此次陜西的“一號兩案”中，當(dāng)事人發(fā)現(xiàn)問題后，其實早在1月28日，就向陜西省高院進行了舉報，可兩個多月過去了，卻未得到任何回應(yīng)，不得已才在微博公開了舉報材料。正因為負有追責(zé)職責(zé)的部門不夠重視，沒有“零容忍”的決心，所以才慣出了某些人這種張口就來的不負責(zé)任。

　　既然已經(jīng)涉嫌偽造國家機關(guān)公文罪，那么，責(zé)任的承擔(dān)，就不應(yīng)該再隨著一句“可能是誰干的”而起舞了，公安機關(guān)理應(yīng)立案偵查，從而讓究竟是誰干的真相大白。如果不能通過法治途徑解決，而是關(guān)起門來內(nèi)部處理，不僅與法治精神相悖，而且也會導(dǎo)致張口就來“可能是誰干的”不斷重演。

　　無論是臨時工，還是實習(xí)生，他們都不應(yīng)該成為“替罪羊”的別稱。“以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”，法官說話更應(yīng)如此，張口就來“可能是實習(xí)生干的”，“你該怎么就怎么”，是在給法官的形象抹黑。