為建設人力資源強國建言獻策

　　本報評論員

　　　6月3日，按照今年協商工作計劃，全國政協就“深化產教融合、校企合作，加快現代職業教育體系建設”議題舉行專題協商會，這是黨中央作出全面深化改革部署后全國政協召開的第一次專題協商會。

　　職業教育問題事關重大。既關系我國經濟轉型升級和長遠競爭力提升，也關系億萬勞動力就業，是教育問題，更是重大民生問題和經濟問題。中共十八大首次明確提出加快發展職業教育，十八屆三中全會進一步要求加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才。大力發展職業教育，其目的就是要打造一個具有中國特色和世界水準的現代職業教育體系，培養造就一支數以億計的工程師、高級技工和高素質勞動者的產業人才大軍，為建設人力資源強國、實現“兩個一百年”奮斗目標提供有力支撐。

　　為開好這次專題協商會，俞正聲主席主持召開主席辦公會議，研究確定視察調研活動安排。圍繞這個議題，多位全國政協副主席率隊進行了視察調研，全國政協辦公廳及相關專委會和各民主黨派中央、全國工商聯做了大量調查研究，為專題協商會做了充分準備。會上，與會委員和相關部委負責同志面對面坦誠協商，互動交流，達成了許多共識，提出不少好的意見和建議。

　　發展職業教育，首要的一點是要解決觀念問題。要在全社會樹立正確的人才觀，大力弘揚尊重勞動、崇尚技能、多樣化成才的理念，提高技能人才的職業認可度和社會地位。家長和學生要有正確的就業觀。我國就業形勢十分嚴峻，但技能人才需求強勁，職教畢業生就業形勢持續向好。家長應鼓勵孩子，順應社會發展需要，轉變就業觀念，學好技術，找到工作。職業院校要有正確的辦學觀，應該有長遠眼光，增加信心，增強定力，走內涵式發展道路，不斷提升辦學質量。政府部門要有正確的政績觀。政府和主管部門應確立為學生著想，促進就業和地區經濟發展才是興辦教育的目的這樣一個正確的決策導向。

　　發展職業教育的途徑是推進產教融合、校企合作。職業教育一頭連著學校和學生，一頭連著企業和就業，根本上應當走產教融合、校企合作之路。發展職業教育的關鍵是加強政策引導。要加強頂層設計，把職業教育納入國民教育體系，把職業教育改革放到教育綜合改革中部署和推進；要把職業教育作為支持民辦教育發展的戰略重點，做到對民辦職業院校在職稱評審、教師培訓、評獎評優等方面與公辦職業院校一視同仁。發展職業教育的保障是健全體制機制。要建立起政府為主、社會參與的多方投入機制，完善以就業為導向的考核評價機制，建立起以市場為導向的創新職業教育建設、管理和運營機制，借鑒職業教育發達國家的成功經驗，加快構建起符合我國國情、適應發展階段的職業教育法律體系。

　　當前，全面深化改革處于關鍵時期，涉及面廣，我們必須尊重實踐，尊重創造，善于把經驗上升為政策，用政策推動工作。好的政策來之于實踐。經過反復論證和科學評估，通過協商民主的程序，有助于促進科學民主決策，使政策更加符合實際。人民政協作為協商民主的重要渠道和平臺，在這方面可做的事情很多。要發揮自己的獨特優勢，深入調研，加強協商，為黨政部門的科學決策多提有價值的意見建議，使出臺的政策行之有效、行之久遠。